教师资格证面试结构化经典题27

http://www.hteacher.net 2021-06-18 09:12 中国教师资格网 [您的教师考试网]

27.作为老师,当你在上课时台下有名学生在不停地搞小动作,你该怎样处理?

很多学生性格比较活泼,上课时容易做一些小动作,作为老师,面对这种情况,要采取合理的方式予以妥善解决,既能够保证让学生及时将注意力回归到课堂,又要保证不伤害学生自尊。当面对这种情况时,我会采取以下几种做法:

第一,边讲边慢慢踱步到做小动作的学生身边,用手指轻敲他的桌面,或停留在他的面前,用眼神示意或轻声提醒,使其引起注意。这样既不影响教学进程,也不会影响全班其他学生,又起到了很好的鞭策作用。

第二,故意指名提问,把这位学生的注意力重新吸引过来,或通过表扬他旁边的同学精力集中,学得很好,使他醒悟,要向学习好的同学学习集中注意力,并且还能从而达到调控课堂氛围的目的。

第三,如果该学生没有及时改正,还是继续违反课堂纪律,那么课下应该找他谈心,了解该学生是无意识的精神不集中还是由于对这个学科不感兴趣,又或者是其他一些原因。假如是学生本身习惯问题,加以道理说明、谈心,让他懂得尊重老师,并认识到该行为是一个很不好的习惯。当然,作为一名教师,学生上课精力不集中,自己也要进行反思,看是否是上课内容和方式不是很能调动学生的积极性,或者讲课太死板等,找到问题的原因后,一定要在今后的工作中予以改进和完善。

总之,面对喜欢上课做小动作的学生,与其堵之,不如导之;与其想办法“盯”他,不如诱导他进入老师的圈子,比如让他回答问题、表演、做练习题等,从而让其改变习惯,尽快将注意力集中到课堂讲解中来。

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责任编辑:张欣

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