我州职教多元化提升教师教学能力

http://www.hteacher.net 2021-06-14 08:46 教师网 [您的教师考试网]

职业教育作为我国教育体系不可缺少的一个重要组成部分,担负着培养职业技能人才的重任,是社会与国民经济持续快速发展的重要基础。教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。因此,坚持把教师队伍建设作为基础工作是办好职业教育的重要前提。

以培训促提升

5月20日,2021年凉山州中等职业学校教师教学能力提升培训班在凉山州农业学校开班。凉山州各中等职业学校校长、教务科长(主任)、专业骨干教师参加了此次培训。

本次培训邀请第一批国家“万人计划”教学名师、第三届国家高等学校教学名师李学锋教授;成都航空职业技术学院马克思主义学院教师,2016年全国职业院校信息化教学大赛一等奖得主,省级课程思政示范课程主持人高庆副教授等作为培训讲师。培训讲师直击痛点,聚焦重点,疏通堵点,破解难点。

而作为教育部首批职业院校校长培训基地,成都航院于4月6日举办了“第一期四川省中职教师教学能力提升培训班”,来自全川的教学能力大赛备赛选手170人参加本次培训。培训旨在提升四川中等职业学校教师教学能力,持续深化新时代新要求下的“三教”改革,打造高素质师资队伍。培训旨在提升四川中等职业学校教师教学能力,持续深化新时代新要求下的“三教”改革,打造高素质师资队伍。

以比赛促提升

4月24日,在冕宁县职业技术学校举办的凉山州中等职业学校教师教学能力,更让中职师生享受了一场视觉盛宴。教师变身考生既有压力更有动力。

这是一个展示魔法的讲台,它时而变成教室、时而变成工厂、时而变成服装厂、时而变成护理房......参赛教师有的检查手中的机械零件,有的用游标卡尺测量零件的尺寸,有的俯趴在桌面上认真作图,现场忙而不乱。作为职业院校的教师,除了要有较深厚的理论水平,更要有较强的实践能力。技能比赛既是对动手能力和设计能力的考核,还是对耐力的考验。

本次教师组职业技能大赛项目包括“三笔一画”、机械零件测绘、现代电器系统安装与调试、计算机网络应用等,均采取相同专业教师现场同台竞技的形式开展。大赛给教师提供了交流和学习的平台,对进一步深化教学改革起到了积极推动作用。

以实训促提升

既能穿西装,又能穿工装,既能上讲台,又能下车间。盐源职中先后派出多名教师到华中数控和四川工程职业技术学院等知名企业与重点院校进行实践学习。每到寒暑假,盐源职中的专业教师们走进企业锻炼,已成为一项长期制度。学生要学好,首先需要一批过硬的“教练团”。为此,盐源职中开展教师全员培训、深化模块化教学改革、重构结构化教学团队。“走出去”,主要是骨干教师到合作企业进行轮训,提升自身的实践教学能力;提高实践业务技能。“请进来”,主要是聘请企业专家和能工巧匠组建兼职教师队伍,优化“双师型”教师队伍结构;带动教师实践业务能力提升。另外通过建立名师工作室,将部分教师加入名师工作室跟随专家教授学习,全面提升教育教学能力。

不惰者,众善之师也。在长期实践中,我们培育形成了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新的职业教育师资精神。随着2019年《国家职业教育改革实施方案》提出把发展高等职业教育作为培养大国工匠、能工巧匠的重要方式。职业教育把课堂延伸到工厂、把教师扩展到工匠等鲜活实践,正是实现“工匠导师+高校教师”双师指导、“工匠精神+知识技能”多元育人的有益尝试。

来源:凉山新闻网

责任编辑:郭爽

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