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2021上半年教师资格面试小学心理健康教育试题分析

http://www.hteacher.net 2021-05-15 10:03 中国教师资格网 [您的教师考试网]

           

(三)生活和社会适应

1.《纲要》目标

在生活和社会适应方面,小学各阶段的要求不同。如小学低年级的要求是帮助学生适应新环境、新集体和新的学习生活,树立纪律意识、时间意识和规则意识。小学中年级的要求是帮助学生建立正确的角色意识,培养学生对不同社会角色的适应;增强时间管理意识,帮助学生正确处理学习与兴趣、娱乐之间的矛盾。小学高年级的要求是积极促进学生的亲社会行为,逐步认识自己与社会、国家和世界的关系;培养学生分析问题和解决问题的能力,为初中阶段学习生活做好准备。

2.试题示例

《社会责任》《合理消费》《认识新学校》《健康上网》《告别母校》等

3.试题解析

从历年考试试题来看,在命题方向上有宏观到微观。

首先,针对比较抽象的命题,如《社会责任》,角度上升到社会层面,比较宏观,考生有点难以把握,建议按照由小到大,由表及里的方法来组织内容,比如可以从环境污染、垃圾分类、保护动物、节约能源等小一点的角度来论证社会责任感。组织形式仍然可以从故事叙述、现象数据分析、情景剧表演、游戏活动、小组讨论等来选择。按照热身活动、主题活动、总结升华三部分顺序来层层展开即可。

其次,针对比较具体的命题,如《认识新学校》《健康上网》《告别母校》等。主题比较明确,考生只需要在这一主题下,合理设计多样化的活动,引导学生悟情感、塑行为。组织形式仍然可以从故事叙述、情景剧表演、游戏活动、小组讨论等来选择。按照热身活动、主题活动、总结升华三部分顺序来层层展开即可。

最后一个环节是答辩。答辩一般2个问题,一个侧重在教学知识方面的问题,一个是专业理论知识问题。针对课堂教学知识的问题,主要涉及教学设计、教学实施、教学反思三方面。如本节课你的教学思路是什么?你认为应该如何培养小学生助人的良好美德?请介绍一下你本节课的教学方法?面对困难时你觉得应该怎么做?请总结一下你本节课的优点与不足,等等。针对专业理论知识的问题,如简述人本主义理论的主要心理咨询技术。简述情绪与心理健康的关系,等等。

在试讲环节结束后,考生的整体素养已经给考官留下了深刻印象。针对这一环节,考生只要做到态度端正、冷静自信、声音洪亮、条理清晰、语句流畅、不跑题即可。

三、考场如何灵活应试

面试考试考查的是考生的整体素质,专业知识方面,建议考生考前针对六个模块主题分别练习,总结出常用游戏活动、组织形式等,考试时再灵活迁移具体考题中。心理建设方面,建议考生做到:

1.不紧张,冷静听题。如果没有听清题目,可以礼貌请求考官再次读题,仔细思考后作答。

2.如果难目较难,不要慌张,化大为小,从局部出发,巧妙找出与自己熟悉方向的联系。

3.如果试讲过程中出现短暂的停顿,不必慌张,微笑示意,随机应变,继续上课,声音洪亮,自信满满。

4.如果试讲中被考官提出的问题打断,不慌张,冷静回答老师问题。

 

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最后,预祝各位考生面试考试顺利,成功拿证!

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责任编辑:郭爽

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