2020年下半年广东珠海高栏港经济区公办中小学教师招聘35名公告

http://guangdong.hteacher.net 2020-11-25 08:46 广东教师招聘 [您的教师考试网]

根据《广东省事业单位公开招聘人员办法》和珠海市有关规定，珠海经济技术开发区(高栏港经济区)在武汉、广州设立考点面向2021年应届毕业生公开招聘所属公办中小学教师35名，有关事项公告如下：

一、珠海经济技术开发区(高栏港经济区)简介

珠海经济技术开发区(高栏港区)位于珠海市西南端、黄茅海东岸、珠江鸡啼门至虎跳门出海口之间，是依托华南沿海主枢纽港高栏港而设立的经济技术开发区。2012年3月，经国务院批准，高栏港经济区升级为国家级经济技术开发区，定名为珠海经济技术开发区;2018年2月，国务院批准在高栏港经济区2.514平方公里的区域内成立珠海高栏港综合保税区。高栏港区下辖南水镇、平沙镇，总面积380平方公里，2018年末常住人口18.4万人。高栏港经济区地理位置十分优越距离香港、澳门分别为45海里和11海里，最南端泊位距离国际主航道仅1海里。广珠铁路和高栏港高速通车后，高栏港可与珠三角地区形成2小时经济圈，辐射珠江口西岸城市群和华南、西南、中南地区,是西江及南中国海走向世界的门户，是广东海洋经济最具活力和潜力的地区之一。高栏港经济区是珠海实体经济主阵地和经济发展重要引擎，是珠海建设粤港澳大湾区重要门户枢纽、珠江口西岸核心城市和沿海经济带的重要力量，更是西江及南中国海走向世界的门户枢纽和“一带一路”建设沿线重要节点。辖区现有公办中小学校11所，其中初中4所、小学7所，均为财政补助一类事业单位。考生可登录珠海高栏港经济区门户网(http://www.zhdz.gov.cn/)进一步了解。

二、招聘范围及对象

F1：岗位代码A001—A015岗位，招聘范围及对象为符合岗位报考条件的以下人员：

2020年9月1日-2021年8月31日期间毕业的普通高等院校全日制应届毕业生，符合本公告及报考岗位所要求条件的均可报考。

国(境)外留学人员报考的，须为2019年至本招聘报名结束期间(即2019年1月1日至2020年12月10日)毕业，且已取得相应学历学位的毕业生，并提供教育部中国留学服务中心出具的国(境)外学历学位认证书。

F2：岗位代码B10—B12岗位为基层服务人员专门岗位，其招聘范围及对象为符合岗位报考条件的下列基层服务人员：

(一)基层服务项目人员：服务期满考核合格的大学生村官、“三支一扶”人员、大学生志愿服务西部计划、广东大学生志愿服务山区计划等基层服务项目人员(报考前须取得相应的证书，证书遗失的可提供发证单位出具的证明材料)。

(二)本市镇村(含涉农社区)基层专业服务人员：在我市镇村(含涉农社区)基层(具体名单见附件1)服务满2年的各类镇村基层专业服务人员：在农村教师、全科医生、乡村医生、农技推广员、养老护理员、乡村工匠、非遗传承人等专业岗位工作的高校毕业生，及珠海市镇村战略后备人才等镇村专门服务项目人员(凭服务地所属乡镇及以上党委、人民政府或其职能部门出具的证明，或签订的合同等其他同等效用的相关佐证材料报考)。

说明：不接受仍在读的国(境)外留学生报考。以国(境)外学历学位报考的，须提供教育部中国留学服务中心出具的国(境)外学历学位认证书;以研究生学历学位报考的，按《教育部办公厅等五部门关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》(教研厅函〔2019〕1号)执行;港澳居民报考的，按《粤港澳大湾区(内地)事业单位公开招聘港澳居民管理办法(试行)》(粤人社规〔2020〕7号)执行。

三、招聘岗位、人数及薪酬待遇

招聘岗位及人数见《珠海高栏港经济区2020年下半年招聘教师岗位表》(附件2)。被聘用者为事业单位工作人员，由教育主管部门统一调配到区内中小学校任教，享受政策规定的薪酬待遇。

四、招聘条件

(一)应聘人员需具备以下基本资格条件：

具有中华人民共和国国籍，遵纪守法(含计划生育)，品行端正，有较强的事业心和责任感，有适应岗位要求的心理素质、专业技能和身体条件。

(二)岗位资格条件及要求

1.学历学位要求：具有全日制普通高等院校本科及以上学历、学士及以上学位。应聘者毕业时须同时取得所学专业的学历和学位证书(包括以第二学位报考的考生)。

2.专业要求：各招聘岗位的专业要求见《珠海高栏港经济区2020年下半年招聘教师岗位表》(附件2)。考生须以最高学历对应专业报考。专业名称及代码参照《广东省2020年考试录用公务员专业参考目录(学科对应具体专业目录)》(附件3)执行，所学专业未列入专业目录(没有专业代码)的，可选择专业目录中的相近专业报考，所学专业必修课程须与报考岗位要求专业的主要课程基本一致，并在资格确认时提供毕业证书(已毕业的)、所学专业课程成绩单(须教务处盖章)、院校出具的课程对比情况说明及毕业院校设置专业的依据等。本科专业为“教育学类”(B0401)或研究生专业为“教育学”(A0401)，且专业研究方向与岗位要求学科一致的，视为符合专业要求。

3.普通话水平测试等级要求：语文教师岗位须二级甲等及以上，其他岗位须二级乙等及以上。

责任编辑：郭爽

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