http://www.hteacher.net 2020-10-31 17:27 中国教师资格网 [您的教师考试网]
如果说2020下半年教师资格考试是一场“战争”，那么“鸣金收兵，撤兵回营”之时可以说旗开得胜。从今天考试结束后收到的来自全国各地学员的反馈来看，华图老师们个个都是得力的军师，考试之前，带领华图的学员们“运筹帷幄”，押中了很多相关知识点，考试题目或相关知识点几乎都在授课的讲义、课件或者练习题中出现过。华图教师团队秉着“知己知彼，百战不殆”理念，认真分析考纲，钻研真题，把握命题规律，这才有了这次不负众望的命中率。
比如华图老师们做了自统考以来《保教知识与能力》的历年真题切片，同时对涉及到的考点进行了汇总分析。举例说明：
1.自16年上半年到20年下半的考试中，第一章婴幼儿发展的相关内容共出现了14次，平均每次考试出现频率高于1.5次，其中18年上半年更是出现了4次之多，主要考查形式为单项选择题。
2.自16年上半年到20年下半年的考试中，第四章幼儿认知的发展共出现了15次，考查形式涉及单项选择题和主观题等。
“工欲善其事，必先利其器”这是华图全体老师的教学信念。每一位老师都会把最新的教研成果和考情、真题及时融入到课堂之中，精准把握命题趋势，深度剖析命题规律，步步为营，给学员打造一个高效的训练场。接下来小编为大家揭开今年《保教知识与能力》的“真面目”。
一、试卷结构分析
本次考试延续以往惯例，共考查16道题目，试卷结构如下：
| 题型 | 题量（个） | 每小题分值 | 总计（分） | 总分 |
| 单项选择题 | 10 | 3 | 30 | 150 |
| 简答题 | 2 | 15 | 30 | |
| 论述题 | 1 | 20 | 20 | |
| 材料分析题 | 2 | 20 | 40 | |
| 活动设计题 | 1 | 30 | 30 |
本次《保教知识与能力》考试试卷整体结构与以往相比并未改变，即在题型、题量、分值等方面均保持不变，这也体现出全国统一命题考试的规范与严谨。整个试卷中，客观题分值所占比重为20%，考查内容几乎涵盖了所有的模块，其中也涉及到法律法规(如单项选择题考查了《幼儿园工作规程》中保育和教育的目标)，考查形式比较灵活。主观题分值所占比重较大，整体为80%，这反映出本科目愈加重视对考生理解能力及综合运用能力的考查。在培训课程中，老师们一再强调得主观题者得天下，尤其是材料分析题和活动设计题，今年的活动设计题和历年一样，也是以主题活动形式进行考查，对考生的能力要求相对较高，如本次考试要求考生设计一个围绕“高高兴兴上幼儿园”的主题活动，其中要求写出主题活动总目标及三个子活动，这需要考生融合五大领域进行设计。
二、试卷内容分析
本次考试中，单项选择题部分共考查10题，考查的知识点涉及到学前儿童发展、学前教育原理、游戏活动的指导等，试题整体难度不大，较为基础。主观题更加贴近幼儿实际生活，其中材料分析题的难度有所提升，简答题难度相对下降。具体分析如下：
|
题号 |
知识点 |
往年考点 |
今年考点 |
|
1 |
游戏 |
游戏的指导 |
游戏的类型 |
|
2 |
教育目的 |
教育目的的功能 |
保育与教育的目标 |
|
3 |
认知发展 |
思维的特点 |
思维的特点 |
|
4 |
情绪 |
调节情绪 |
调节情绪的方法 |
|
5 |
中外幼儿教育发展简史 |
我国幼儿教育的产生与发展 |
西方幼儿教育的产生与发展 |
|
6 |
个性 |
自我意识 |
气质的特征 |
|
7 |
社会性 |
社会性发展的途径 |
亲社会行为 |
|
8 |
社会性 |
依恋类型 |
依恋类型 |
|
9 |
儿童发展理论主要流派 |
班杜拉社会学习理论 |
班杜拉社会学习理论 |
|
10 |
幼儿身体发育与动作发展 |
幼儿动作发展 |
幼儿身体发育 |
|
11 |
幼儿园与家庭、社区、小学 |
幼小衔接 |
幼儿园与社区 |
|
12 |
社会性 |
移情 |
攻击行为 |
|
13 |
幼儿园班级管理 |
无 |
幼儿园班级管理的内容 |
|
14 |
幼儿数学教育 |
数概念的发展 |
数学能力的发展水平 |
|
15 |
游戏活动的指导 |
角色游戏的指导 |
角色游戏的指导 |
|
16 |
主题活动设计 |
安全活动 |
社会适应 |
责任编辑：张欣
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