http://www.hteacher.net 2020-08-26 11:13 中国教师资格网 [您的教师考试网]
1.题目：音乐游戏《丢手绢》
2.内容：
丢手绢
丢，丢，丢手绢，
轻轻地放在小朋友的后面，
大家不要告诉他，
快点快点捉住他，
快点快点捉住他。
快点快点捉住他。
3.要求：
(1)帮助幼儿了解《丢手绢》音乐游戏的规则;
(2)指导幼儿根据音乐，玩《丢手绢》游戏;
(3)设计2个问题请幼儿回答;
(4)请在10分钟之内完成活动展示。
【参考答案】
一、教学过程
(一)导入部分
1.实物、儿歌导入，引起幼儿兴趣。
师：手绢可以用来做什么?今天呀，我们要跟手绢一起做一个好玩的游戏——《丢手绢》。老师先给小朋友们唱一遍：丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他，快点快点捉住他。快点快点捉住他。
(二)基本部分
1.观看视频，学唱歌曲《丢手绢》。
播放视频，学唱歌曲《丢手绢》，引导幼儿理解歌词，初步了解游戏规则。
师：我们要怎么丢手绢，才不会让别人发现呢?对，轻轻地放在小朋友的后面--如果我们把手绢放在别人的后面，大家能不能告诉后面有手绢的小朋友?
丢手绢的小朋友把手绢丢在一个小朋友的背后以后，接下去他应该怎么做呢?对去抓后面有手绢的小朋友，快点快点抓住他。
2.玩游戏：丢手绢
(1)详细讲解游戏规则
首先要请一个小朋友来丢手绢，边唱儿歌边绕着圆圈走，唱完儿歌前要把手绢放在一位小朋友的后面不能让她发现，并快速地跑开。
其他小朋友原地围成圆圈坐下，一边拍手一边唱《丢手绢》的歌;小眼睛要看着前面，不能告诉其他孩子。
但是，当你发现你自己后面有小手绢时，你要马上拿起小手绢去追那个丢手绢的小朋友，而我们丢的小朋友要马上跑到那个小朋友的位置上去做好，如果丢手绢的小朋友被你捉住了，那就要请丢手绢的小朋友上来表演一个节目了。
(2)教师带领幼儿进行游戏示范
老师先充当丢手绢的人，示范一遍游戏玩法。
(3)幼儿尝试玩游戏，教师指导
请一位小朋友来当丢手绢的人，其他幼儿围成圈圈，开始玩游戏。游戏过程中，如有错误，教师指出并指导。
(4)幼儿自主游戏，教师调控音乐
幼儿掌握游戏规则后，教师帮助幼儿调控背景音乐，幼儿自主游戏。
(三)活动结束
游戏结束，教师带领幼儿做放松运动，休息、喝水。
责任编辑：郭爽
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