教师资格证幼儿科二面试题(2)

http://www.hteacher.net 2020-08-14 14:09 中国教师资格网 [您的教师考试网]

1.题目:故事《借你一把伞》

2.内容:

借你一把伞

下雨了,糟糕了,娜娜没有带伞,娜娜站在雨中。

小蚂蚁拿着小小的酢浆草走过来,说:“借你一把伞。”娜娜拿着,小蚂蚁的伞真小。

青蛙拿着瓜的叶子跳过来,说:“借你一把伞。”青蛙的伞是漏斗伞。

兔子拿着上头有叶片的胡萝卜,说:“借你一把伞。”兔子的伞会漏雨。

小狐狸拿着芋头叶给娜娜,小狐狸的伞是不是刚好呢?撑着撑着,啊!雨漏下来了,娜娜和小动物跑了起来。

大熊拿着大大的荷叶过来说:“借你一把伞。”大熊的伞好大好重啊!。

小狗强强拿着伞跑了过来,说:“借你一把伞。”啊,那就是娜娜的伞嘛!

下雨天,拿着伞排队走,还有谁没有伞吗?

3.基本要求:

(1)讲述故事;

①普通话标准,口齿清晰,语速适宜;

②故事讲述生动有趣、感染力强;

(2)引导幼儿理解故事中的良好品德;

(3)在10分钟内完成。

【参考答案】

一、教学过程

(一)导入部分

谈话导入:小朋友们,如果天气下雨啦,我们怎样才能不能被雨淋湿呢?引入故事《借你一把伞》的话题。

(二)基本部分

1.初次讲述故事,理解故事情节

教师有感情的讲述故事,并穿插提问,帮助幼儿理解故事大致情节。

简单提问:“故事中发生了什么?故事中都出现了谁?”

2.看图讲故事,引导幼儿认真倾听,深入理解故事内涵

(1)小蚂蚁拿着什么走过来说:“借你一把伞。”?

(2)青蛙拿着什么走过来说:“借你一把伞。”?

(3)兔子拿着什么走过来说:“借你一把伞。”?

(4)小狐狸拿着什么走过来说:“借你一把伞。”?

(5)大熊拿着什么走过来说:“借你一把伞。”?

这一环节教师根据故事的绘本图片,再次讲述故事,引导幼儿学习以下内容:

①学习故事中反复出现的句式“XX拿着XX走过来说:“借你一把伞。”

②引导幼儿了解故事中不同的小动物和送娜娜的伞的关系,如,为什么小蚂蚁送的伞是小小的酢浆草?为什么小兔子送的伞是有叶片的胡萝卜?

③帮助幼儿体会小动物们乐于助人的美德,培养爱分享、爱助人的品质。

3.故事讨论,角色游戏扮演

教师引导幼儿讨论

(1)如果下雨了,别人借你一把伞,你的心情会怎样?

(2)如果下雨了,你借给别人一把伞,你的心情会怎样?

然后,请小朋友们来扮演故事中的小动物和娜娜的角色,体会游戏的快乐

(三)活动延伸

到手工区,请幼儿制作一把小伞,送给自己喜欢的人。

文章来源于中国教师资格网

责任编辑:郭爽

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