教师招聘笔试教综之能力的分类

http://www.hteacher.net 2020-07-27 10:44 教师招聘网 [您的教师考试网]

分类标准 分类 主要内容
适应活动范围的大小 一般能力 在不同种类的活动中表现出的能力。核心是抽象概括能力
特殊能力 从事某种专门活动所需的能力
创造性 再造能力 又称模仿能力,是指在活动中能顺利掌握别人积累的知识和技能,并按现成模式进行活动的能力
创造能力 产生新思想、发现和创造新事物的能力
功能不同 认知能力 人脑储存、加工和提取信息的能力
操作能力 人们操纵自己的肢体去完成各项活动的能力
社交能力 人们在社会交往活动中所表现出来的能力
是否已经获得 实际能力 已经培养起来的或表现出来的能力
潜在能力 没有表现出来的一种可能性

【试题示例】

1.【单选】当具备了某种条件时,往往能够得到超常发挥的是人的( )。

A.力量 B.价值 C.潜能 D.个性

1.【答案】C

【解析】本题考查的是潜在能力。潜在能力指没有表现出来的一种可能性,可能性经过适当的训练和教育可转化为现实实际能力。故本题选C。

2.【多选】下列不属于一般能力的是( )。

A.观察力 B.旋律感 C.节奏感 D.色调感

2.【答案】BCD

【解析】本题考查的是一般能力。一般能力是指在不同种类的活动中表现出来的能力,是从事一切活动所必备的能力的综合,如观察力、记忆力、抽象概括能力、创造力等。特殊能力是指完成专业活动所特别需要的能力。如音乐能力、绘画能力、数学能力等。A选项的观察力属于一般能力。故本题选BCD。

3.【填空】按照能力的倾向性不同,能力分为一般能力和___________。

3.【答案】特殊能力

文章来源于教师招聘网

责任编辑:郭爽

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