http://www.hteacher.net 2020-07-01 14:33 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.文文行为孤僻、不合群，对事物观察细致，腼腆、多愁善感，行动迟缓、优柔寡断。则文文的气质类型为( )。
A.粘液质 B.胆汁质 C.抑郁质 D.多血质
2.6岁的冯明和8岁的哥哥在家里玩耍，不小心打碎了家里的杯子。冯明打碎了1个而他的哥哥打碎了2个。冯明认为哥哥受到的惩罚应该要比自己多，根据皮亚杰的道德发展阶段理论，此时冯明最有可能处在( )。
A.前道德阶段 B.公正道德阶段 C.自我中心阶段 D.权威阶段
3.在班杜拉的观察学习理论中，观察他人的示范行为后，把符号性表征转化为行为是观察学习的( )。
A.注意过程 B.保持过程 C.动作再现过程 D.动机过程
4.现代认知心理学把人的记忆系统分为三个子系统，其中，( )的保持时间约为0.25—2秒。
A.长时记忆 B.短时记忆 C.瞬时记忆 D.情绪记忆
5.小何学习8次才刚好能背诵一首唐诗，根据适当过度学习的原则，那么他最适当的学习次数是( )次。
A.15 B.12 C.10 D.8
6.以下不属于支架式教学包括的环节的是( )。
A.进入情境 B.协作学习 C.独立探索 D.调查分析
7.小明在学习语法知识“过去完成时”之前已经学习过“过去时”。但他在时态辨析的题目中仍然对运用哪种时态感到困惑，经常觉得似乎两种时态都正确，或两种时态都不正确。小明产生这种困惑的原因最可能是( )。
A.对以前所学习知识的遗忘影响了新知识的学习
B.认知结构中与新知识相联系的旧知识不清晰而无法习得新知识
C.通过不完整的学习途径获取错误的知识
D.缺乏循序渐进的学习导致无法调整知识结构
8.模仿学习有着不同的方式，其中学习者对所模仿者不是模仿其具体行为而是模仿其性格或其行为所代表的意义的模仿属于( )。
A.直接模仿 B.抽象模仿 C.象征模仿 D.综合模仿
9.小华最近非常用功地学习，但在接下来的一次考试中成绩不太理想，于是便觉得努力没有任何意义，看到其他同学在认真学习时觉得他们都是在做无用功。小华的这种观念属于( )。
A.付出就应该有回报 B.拒绝接受现实 C.杞人忧天 D.以偏概全
10.小刚在学习正方形的时候，将正方形归结为长宽相等的长方形，因此正方形具有长方形的一切特征。小刚的这一学习行为属于( )。
A.有意义学习 B.机械学习 C.无意义学习 D.发现学习
责任编辑：郭爽
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