2020年教师招聘笔试之教综模拟题及解析119

http://www.hteacher.net 2020-06-30 14:54 教师招聘网 [您的教师考试网]

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1.C

【解析】本题考查的是教育心理学的定义。教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。故本题选C。

2.D

【解析】本题考查的是自我意识的成分。自我意识是人格的一部分，包括自我认识，自我体验，自我控制，且自我意识在人格中起重要的作用。故本题选D。

3.D

【解析】本题考查的是焦虑症。焦虑症是以与客观威胁不相适应的焦虑反应为特征的神经症。正常人在面临各种压力情境，特别是在个人自尊心受到威胁时，也会出现焦虑反应，但他们的焦虑与客观情境的威胁程度是相适应，学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。故本题选D。

4.C

【解析】本题考查的是动机的定义。动机是引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，动机可以激起或抑制人行动的愿望和意图，是推动人行为的内在原因。故本题选C。

5.A

【解析】本题考查的是师生关系。师生关系是指教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和态度等。从不同层面上划分，师生关系主要表现为社会关系、教育关系、心理关系，其中，师生关系中最基本的一种关系是教育关系，也叫工作关系。故本题选A。

6.D

【解析】本题考查的是师生关系模式。师生关系模式有民主型、放任型和专制型三种，容易使学生形成良好的人格特征是民主型。民主型师生关系，来源于教师的民主意识、平等观念以及较高的业务素质和强大的人格力量，这是理想的师生关系类型。故本题选D。

7.B

【解析】本题考查的是无意注意。无意注意也称不随意注意，是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。题干中教师讲课生动、形象、简洁是为了吸引学生的无意注意。故本题选B。

8.C

【解析】本题考查的是教育的功能。从教育的对象来讲，教育具有社会功能和本体功能。教育的本体功能就是教育本身对培养人所具有的作用和价值，它从根本上决定着教育之为教育，是教育本质特点的体现。所以，教育的根本功能是促进人的成长与全面发展。故本题选C。

9.D

【解析】本题考查的是新课改的理念。课程体制是由课程观决定的，有怎样的课程观就有怎样的课程体制。因此要实现课程体系的现代化，首先要实现课程观念的现代化。要实现我国基础教育课程的现代化，构建符合素质教育要求的新型课程体制，就必须进行“课程概念再变革”，树立开放的大课程观，构建一个开放的大课程体制。这个课程体制共包括四大类课程：学科课程、综合化课程、实践活动类课程以及隐性课程。C选项体现出的是新课改倡导的一种课程实施取向，而不是对课程含义的理解，故本题选D。

10.B

【解析】本题考查的是教师的形象。教师的职业形象包括：道德形象、文化形象、人格形象。文化形象是教师以文化为中介与学生发生关联，对学生产生实质影响。“才高八斗”“学富五车”都是对教师学识的描述，因此属于文化形象，是教师形象的核心。故本题选B。

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