2020年教师招聘笔试教育综合知识模拟题及解析137

http://www.hteacher.net 2020-06-28 11:12 教师招聘网 [您的教师考试网]

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【参考答案】

1.B

【解析】本题考查的是皮亚杰的认知发展理论。前运算阶段(2-7岁)的儿童认知发展的主要特征表现为：(1)出现了语词或其他符号，开始出现表象和形象图式;(2)儿童的概念是具体的、动作的，而非抽象的，思维具有不可逆性;(3)认为外界一切事物都是有生命的——泛灵论;(4)自我为中心。故本题选B。

2.D

【解析】本题考查的是学习动机。内部动机是指由个体内在的需要引起的动机，例如学生的求知欲、学习兴趣、改善和提高自己能力的愿望等内部动机因素。外部动机是由个体以外的诱因而引起的学习动机，例如物质奖励、外部声誉、地位等。A、B、C属于外部动机。D是学习兴趣属于内部动机。故本题选D。

3.A

【解析】本题考查的是学习的分类。奥苏贝尔根据学习进行的方式，分为接受学习和发现学习。发现学习有独立的发现和有指导的发现，有指导的发现学习有学校实验室实验等;题中小白鼠不断尝试错误，发现解决问题的途径属于独立的发现学习。故本题选A。

4.B

【解析】本题考查的是教育法律法规。《中小学班主任工作条例》第一条规定：“为进一步推进未成年人思想道德建设，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用，制定本规定。”故本题选B。

5.A

【解析】本题考查的是教师职业道德修养。教师加强职业道德修养的途径和方法概括起来有：勤学、慎独、内省、兼听、自律。作为人民教师，要加强职业道德修养，第一要勤学，不但要学政治、文化，而且要学教育学、心理学、法律，要不断用学习来充实自己，以适应新形势教育的需要。故本题选A。

6.C

【解析】本题考查的是《学记》的教育思想。“时教必有正业，退息必有居学”指教育活动按照时序进行，必须有正式的课业，课后休息时也得有课外练习。属于课内课外相结合的思想。故本题选C。

7.A

【解析】本题考查的是仁的内涵。“仁”是儒家学说的核心，仁字从人从二，也就是人们互存、互助、互爱的意思，其基本涵义是指对他人的尊重和友爱，核心是爱人。故本题选A。

8.A

【解析】本题考查的是教学反思的基本方法。教学反思中的行动研究，指的是教师与教育理论工作者或其他成员共同去研究本校本班级教育教学中的实际情况，解决日常教育教学中出现的问题，从而不断地改进教育教学工作的一种研究。故本题选A。

9.A

【解析】本题考查的是教学评价的类型。常模参照性评价也叫相对性评价，是依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣。利用相对性评价来了解学生的总体表现和学生之间的差异或比较不同群体间学习成绩的优劣是相当不错的。相对性评价具有甄选性强的特点，因而可以作为选拔人才、分类排队的依据。故本题选A。

10.A

【解析】本题考查的是个体发展的不平衡性。个体发展的不平衡性表现在两个方面：首先是同一方面的发展速度，在不同年龄阶段变化是不平衡的。其次是不同方面发展的不平衡性。题中生理的成熟先于心理的成熟属于不同方面发展的不平衡性。故本题选A。

文章来源于教师招聘网

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