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2020年教师招聘笔试教育综合知识模拟题及解析103

http://www.hteacher.net 2020-06-19 15:26 教师招聘网 [您的教师考试网]

一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

1.张老师认为应以学生为本开展教育工作,不能固守于教学常规,只要是有利于学生的改革都值得去尝试。按照富勒的教师成长阶段理论,张老师的成长处于( )。

A.关注生存阶段 B.关注情境阶段 C.关注生活阶段 D.关注学生阶段

2.张明由于追求过度完美,不允许自己有任何瑕疵,从而使自己经常处于焦虑状态。班主任王老师希望通过“金无足赤、人无完人”的道理,来帮助他克服焦虑情绪。王老师可以采用的心理辅导方法是( )。

A.行为强化法 B.代币奖励法 C.系统脱敏法 D.认知疗法

3.以学生已有经验作为新知识的生长点,引导学生从中“生长”出新知识的学习理论是( )。

A.行为主义学习理论 B.认知学习理论 C.建构主义学习理论 D.人本主义学习理论

4.幼儿在多次听过大灰狼假装兔妈妈,闯进小白兔家里,想吃小白兔的故事后,一听到大灰狼就感到憎恶。按照加涅的学习结果分类,这是幼儿发生了( )的学习。

A.言语信息 B.态度 C.智慧技能 D.认知策略

5.在日常教学中,有教师会取消没交作业学生的活动时间。这一做法是( )。

A.正强化 B.负强化 C.正惩罚 D.负惩罚

6.小学低年级数学课上,教师经常会让学生通过摆弄一些“数学棒”等学习教具,帮助儿童学习计算。这反映了小学低年级学生的思维主要是( )。

A.具体形象思维 B.抽象逻辑思维 C.直觉思维 D.辨证逻辑思维

7.通过教育提高青少年的科学文化水平,增强创造美好生活和享受美好生活的能力,体现了教育( )的功能。

A.控制人口增长 B.提高人口质量 C.改善人口结构 D.促进人口迁移

8.为了衡量教师自编测验的有效性,一般需要评价测验项目对所测量属性或品质的鉴别能力,即测验的( )。

A.效度 B.信度 C.区分度 D.难度

9.初学英语时,学生所掌握的汉语拼音会干扰他们对英语音标的学习,这种现象称为( )。

A.一般迁移 B.特殊迁移 C.正迁移 D.负迁移

10.某儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关,而与物体的质地无关。根据皮亚杰的观点,说明这名儿童的认知发展水平已经处于( )。

A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

责任编辑:郭爽

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