http://www.hteacher.net 2020-06-19 14:45 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.以下不属于学习策略中组织策略的是( )。
A.列提纲 B.利用图形
C.利用表格 D.画线
2.学生计划安排每天的自习时间,属于学习策略的( )。
A.认知策略 B.组织策略
C.资源管理策略 D.精细加工策略
3.发散思维的基本特征不包括( )。
A.流畅性 B.多样性
C.变通性 D.独创性
4.问题解决过程的第二个阶段是( )。
A.理解问题 B.提出假设
C.发现问题 D.检验假设
5.影响态度与品德学习的外部条件有( )。
A.认知失调 B.道德认知
C.态度定式 D.同伴群体
6.态度的核心成分是( )。
A.认知成分 B.情感成分
C.行为成分 D.理智成分
7.提出教学过程最优化理论是( )。
A.巴班斯基 B.布鲁纳
C.赞科夫 D.杜威
8.采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是( )。
A.科尔伯格 B.斯金纳
C.皮亚杰 D.加里培林
9.某学生怕猫,先和他谈论猫,给他看猫的图片,再让他远看关着或拴着的猫,最后让他接近猫,摸猫甚至抱起猫。这一影响学生行为改变的方法称为( )。
A.系统脱敏法 B.自我控制法
C.肯定性训练 D.示范法
10.课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态是( )。
A.课堂人际关系 B.群体凝聚力
C.课堂气氛 D.群体规范
【参考答案】
责任编辑:张欣
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