http://www.hteacher.net 2020-06-19 14:40 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.B
【解析】本题考查的是学习迁移的概念。学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对另一种学习的影响。学习活动总是建立在已有的知识经验之上,这种利用已有的知识经验不断地获得新的知识和技能的过程,就是学习的迁移,如经常说的“举一反三”“触类旁通”等。故本题选B。
2.A
【解析】本题考查的是组合律的概念。组合律是指凡是空间上接近、时间上连续、形式上相同、颜色上一致的观察对象容易形成整体而为我们清晰地感知。因此,在实际观察中,要把零散的材料或事物,按空间接近、时间连续、形式相同或颜色一致的形式组合起来进行观察,从而找出各自的特点。故本题选A。
3.D
【解析】本题考查的是课外、校外教育的概念。课外、校外教育是指在课程计划和学科课程标准以外,利用课余时间,对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。故本题选D。
4.C
【解析】本题考查的是《学记》。《学记》是《礼记》中的一篇,一般认为是战国末期思孟学派的著作,是中国教育史上和世界教育史上一部最早、最完整的教育学专著,被称为“教育学的雏形”。故本题选C。
5.C
【解析】本题考查的是教育的根本任务。教师的根本任务是教书育人,教师职业道德的一切内容都是围绕这一根本问题产生的,都是与这一根本问题联系的。在教师职业道德中,育人被视为教书的根本目的。 故本题选C。
6.C
【解析】本题考查的是教育学的地位。教育科学体系中包括:研究教育基本规律的普通教育学;研究在人的各种年龄发展阶段上的教育特点的年龄教育学;特殊教育学;教学法;教育史。在教育科学体系中教育学处于基础地位。故本题选C。
7.C
【解析】本题考查的是教育的相对独立性 。教育的发展与社会存在的发展并不完全是同步的。教育的发展依存于社会存在的发展,这是从根源上和发展的总趋势上说的,是从主导方面讲的。但在一定阶段,教育发展的某些方面或某些环节,会表现出与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡的现象。故本题选C。
8.D
【解析】本题考查的是教师的职业角色。教师的职业角色的管理者角色指教师是学校教育教学活动的组织者和管理者,需要肩负起教育教学管理的职责,包括确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等等,并对教育教学活动进行控制、检查和评价。题干描述符合教师管理者的角色,故本题选D。
9.A
【解析】本题考查的是教学效能感的概念。教学效能感是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。 教师效能感是解释教师动机的关键因素,影响着教师对待教育教学工作中的问题时的态度与解决问题的效果。故本题选A。
10.B
【解析】本题考查的是教师教学监控能力的发展与提高。教师教学监控能力的发展也表现出不同的水平,其总体的发展趋势表现为以下四个方面:(1)从他控到自控。(2)从不自觉经自觉达到自动化。(3)敏感性逐渐增强。(4)迁移性逐渐提高。教学监控能力的迁移性是指教师教学监控的过程和方式可以从一种具体的教学情境迁移到与其相同或类似的其它教学情境中去。所以,迁移性的增强是教师教学监控能力真正提高的一个重要标志。故本题选B。
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责任编辑:张欣
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