http://www.hteacher.net 2020-06-16 15:28 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.下列表述错误的一项是( )。
A.新课改成功的关键是教学的有效性
B.应试教育的教学方法是多讲、多练、多考试
C.有效教学要求教师要先做“经师”再做“人师”
D.有效教学要求精讲、巧练、科学考试
2.关于课程与教学的关系，下列说法错误的是( )。
A.课程与教学不可分割 B.课程总是在特定的教学中实现的
C.教学包括课程 D.教学总是在特定的课程基础上进行
3.刘老师在教学中，先是利用大班上课系统的向学生传授教学的基本知识，而课后又利用小班跟学生探讨、研究知识中典型性、突破性试题，最后，根据学生的情况进行个别辅导。刘老师利用的教学组织形式是( )。
A.班级授课制 B.分组教学
C.现场教学 D.特朗普制
4.下列观点，不属于儿童中心课程理论的是( )。
A.儿童是课程的核心 B.学校课程以学科分类为基础
C.学校教学应以活动和问题反思为核心 D.课程内容应该与儿童的经验相结合
5.传授系统知识，促进学生发展的最有效的形式是( )。
A.课外活动 B.班主任活动
C.教学活动 D.实践活动
6.从学习者角度出发，将课程与学习者个人经验相结合，强调学习者作为学习的主体。这种课程观是将课程作为( )来理解的。
A.知识 B.活动
C.经验 D.生活
7.按照学生的能力、学习成绩或爱好分为不同的组进行教学的组织形式称为( )。
A.活动课时制 B.设计教学法
C.道尔顿制 D.分组教学
8.张老师对《匆匆》一课进行教学设计时，将“体会时间的宝贵，并珍惜时间”作为教学目标之一。该目标属于( )。
A.知识性目标 B.过程性目标
C.技能性目标 D.情感性目标
9.教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须( )。
A.讲解操作要领 B.讲解相关的书本知识
C.指导学生观察 D.激发学生的兴趣
10.小微同学在回答问题时触类旁通，不墨守成规，说明其思维具有( )。
A.广阔性 B.流畅性
C.变通性 D.独创性
【参考答案】
责任编辑：张欣
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