http://www.hteacher.net 2020-06-16 11:26 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.以改进教师的教和学生的学为主要目的，侧重于过程评价的是( )。
A.终结性评价 B.形成性评价 C.诊断性评价 D.持续性评价
2.教师上课时，抑扬顿挫的声音更容易引起学生的注意，这种注意是( )。
A.无意注意 B.有意注意 C.随意注意 D.有意后注意
3.一个人在思考问题时，有时会出现灵感，这是( )的结果。
A.综合思维 B.聚合思维 C.直觉思维 D.分析思维
4.教师通过分析学生近期的作业，来了解其是否掌握了所讲述的知识，这种方法叫做( )。
A.个案法 B.测验法 C.产品分析法 D.教育经验总结法
5.用不同的形式变换同类事物的非本质特征以突出本质特征来获得概念的方式是( )。
A.举例 B.比较 C.变式 D.归纳
6.把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中，以加深、加宽对各种事物的认识，这种思维过程是( )。
A.分析与综合 B.比较 C.抽象与概括 D.具体化
7.直接影响活动效率、直接决定活动完成的心理特征是( )。
A.能力 B.气质 C.性格 D.动机
8.人在头脑中创造新形象的基本资料是( )。
A.感知 B.记忆 C.理想 D.表象
9.人与人区别的主要方面，也是人格核心的是( )。
A.情感 B.意志 C.性格 D.气质
10.高尚的动机的核心是( )。
A.利他主义 B.以国家为重 C.大公无私 D.无私奉献
责任编辑：郭爽
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