http://www.hteacher.net 2020-06-15 09:24 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.作为人身心发展的前提，并为个体的身心发展提供可能性的是( )。
A.学校教育 B.个体实践活动
C.成熟、环境 D.遗传素质
2.如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是( )。
A.形成性评价 B.定性评价
C.定量评价 D.考查性评价
3.在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的外显的方式付诸实施的阶段是( )。
A.原型定向 B.操作定向
C.原型操作 D.原型内化
4.刘明既想参加演讲比赛锻炼自己，又怕讲不好被别人讥笑，这时他面临的心理冲突是( )。
A.双趋冲突 B.双避冲突
C.趋避冲突 D.双重趋避冲突
5.有些学生在考试时，由于紧张，之前已经保存的知识，却怎么也想不起来，心理学中对这种现象进行解释的理论是( )。
A.消退说 B.干扰说
C.压抑说 D.提取失败说
6.与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的( )。
A.自觉性、主动性和稳定性 B.积极性
C.适应性和社会性 D.内化性和一致性
7.恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的( )
A.严重惧怕 B.原因不明的惧怕
C.非理性惧怕 D.持久性惧怕
8.义务教育不同于高等教育、成人教育，具有自己的显著特征有( )。
A.强制性、自愿性、公益性 B.自愿性、公益性、统一性
C.强制性、公益性、统一性 D.强制性、自愿性、统一性
9.教育部印发《义务教育学校管理规定》明确要求：“考试成绩不进行公开排名，不以分数作为评价学生的唯一标准。这一规定( )。
A.体现了义务教育目的公益性 B.有助于保护学生的隐私权
C.有助于保护学生的姓名权 D.有助于维护学生的人身自由
10.有能力、独立性强、自律、知足、爱探索、善于控制自己、喜欢交往、表现成熟，具有以上品质的儿童是在( )教育方式下成长进步的。
A.放纵性 B.专制型
C.自由型 D.民主型
责任编辑：大白
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