2020年教师招聘笔试之教综模拟题及解析30

http://www.hteacher.net 2020-06-04 16:52 教师招聘网 [您的教师考试网]

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1.D

【解析】本题考查的是关于课程的观点。课程即社会改造的过程的课程观认为，课程应该有助于学生在社会方面得到发展，帮助学生学会如何参与制定社会规划，这些都需要使学生具有批判意识，使学生在规划和实施课程的过程中起主要作用。与题干中的帮助学生学会如何参与制定社会规划相符。故本题选D。

2.D

【解析】本题考查的是教学的基本规律。“教师主导作用与学生主体作用相统一的规律”，体现出充分发挥教师的主导作用、充分发挥学生主体参与教学能动性、教师的主导作用和学生主体作用之间的辩证统一，所以ABC正确。D选项，学生主体性的发挥需要依赖于教师的主导作用，所以错误。故本题选D。

3.A

【解析】本题考查的是德育模式。德育模式包括认知、体谅、澄清、社会模仿、价值澄清模式。其中认知模式是当代德育理论中流行最广泛、占据主导地位的德育学说。故本题选A。

4.D

【解析】本题考查的是班级教学管理。班级教学管理需要明确教学管理的目标和任务;建立行之有效的班级教学秩序;建立班级管理指导系统;D选项指导学生学会考试，不符合素质教育的观点，也不属于班级教学管理的内容。故本题选D。

5.A

【解析】本题考查的是班集体的建立阶段。班集体建立的阶段包括以下：初建期的松散群体阶段、巩固期的分散群体阶段、巩固期的合作群体阶段、成熟的集体阶段。班主任工作最繁忙的时期是班集体初建期的松散群体阶段，故本题选A。

6.A

【解析】本题考查的是人格特点。人格具有稳定性、独特性、统合性、功能性等特点。通过题干的描述“人与人没有完全一样的人格特点。”可以看出，在强调每个人都是独特的，符合人格的独特性。故本题选A。

7.D

【解析】本题考查的是意志的品质的坚韧性。与坚韧性相反的品质有动摇和执拗。A、C选项盲从和受暗示性是自觉性的相反品质;B选项怯懦是自制性的相反品质。故本题选D。

8.A

【解析】本题考查的是能力。能力包括观察力、记忆力、想象力、思维力等能力。题干中，有的学生记得快、有的学生记得慢，属于记忆力，属于能力。故本题选A。

9.B

【解析】本题考查的是感觉后像。感觉后像即感觉后效，指在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象。视觉后像有两种：正后像和负后像，正后像是指出现的后像和刺激在品质上是相同的，比如注视灯泡。负后像是指出现的后像和刺激在品质上是相反的。题干中的例子即是负后像的例子。故本题选B。

10.A

【解析】本题考查的是知觉的基本特性。知觉的基本特性包括选择性、理解性、整体性、恒常性。其中，选择性是指按照某种需要和目的，主动而有意地选择少数事物(或事物的某一部分)作为知觉的对象，或无意识地被某种事物所吸引，以它作为知觉对象，对它产生鲜明、清晰的知觉映象，而把周围其余的事物当成知觉的背景。题干中在强调对象和背景的关系，符合知觉的选择性。故本题选A。

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