2020年教师招聘笔试教育综合知识模拟题及解析23

http://www.hteacher.net 2020-06-04 09:40 教师招聘网 [您的教师考试网]

【参考答案】

1.B

【解析】本题考查的是教育法律法规。《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定：“对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。”所以强制劝退是违法行为。故本题选B。

2.A

【解析】本题考查的是教师职业道德原则的地位。教师职业道德基本原则的涵义：①是教师在教育职业活动中正确处理各种利益关系所应遵循的最根本的指导准则。②是一定社会或阶级对教师在职业活动中提出的最根本的道德要求。③它贯穿于教育劳动的始终，指明了教师职业实践中道德行为的总方向。④体现出教师职业道德的本质属性，统帅整个教师职业道德体系。⑤是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。故本题选A。

3.B

【解析】本题考查的是记忆的类型。形象记忆是以感知过的事物形象为内容的记忆，具有直观形象的特点，比如利用图形，表格的记忆。逻辑记忆是以语言、概念、原理为内容的记忆。例如，记公式，符号等。题干中学生看到符号公式很难懂，但是变成直观的图形效果就很好，说明语义逻辑记忆差，形象记忆强。故本题选B。

4.D

【解析】本题考查的是影响个体身心发展的因素。A选项遗传在个体身心发展中起到生理基础的作用，提供了可能性。B选项环境为个体的发展提供多种可能。C选项学校教育起到主导作用。个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。故本题选D。

5.C

【解析】本题考查的是教育法律法规。《中华人民共和国义务教育法》第一章第二条规定：“国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。”故本题选C。

6.D

【解析】本题考查的是教师职业道德的职能。选项AB属于教师职业道德的认识职能，教师能够了解自己，认识到自己的权利和义务。选项C属于教师职业道德调节职能。选项D激起教师的自觉性、积极性和创造性属于激励职能。故本题选D。

7.C

【解析】本题考查的是思维的过程。思维的过程有：分析与综合、比较与分类、抽象与概括、具体化与系统化。分析是指在头脑中把事物或对象分解成各个部分或各个属性。综合是在人脑中把事物或对象的个别部分或属性联合为一体。这些同学遇到两个以上知识点交叉的题目不会做，说明这些同学不能对这类题目进行分析，找出题目当中的知识点。并且，对单一知识点能做对，对两个以上知识点交叉的题目不会做，是不能够对所学的知识点进行综合运用。所以这些同学需要加强综合与分析能力。故本题选C。

8.A

【解析】本题考查的是旧中国的学制。B选项壬寅学制(1902)是第一个颁布但未实施的学制。A选项癸卯学制(1904)是第一个颁布并实施的学制。C选项壬戌学制也叫新学制或者六三三学制，仿照的美国学制蓝本。D选项壬子癸丑学制是第一个带有资本主义性质的学制，第一次规定了男女同校。故本题选A。

9.D

【解析】本题考查的是教育法律法规。《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十一条：“规定对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。”故本题选D。

10.A

【解析】本题考查的是教师职业道德。意大利作家亚米契斯的名著《爱的教育》、前苏联优秀影片《乡村女教师》等，都属于文学艺术。这些文学艺术都曾激励我国广大教师热爱学生，献身教育。教师热爱学生，献身教育属于教师职业道德的范围。这说明了文学艺术对教师职业道德有着推动和影响作用。故本题选A。

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责任编辑：郭爽