2020年教师招聘笔试教育综合知识模拟题及解析22

http://www.hteacher.net 2020-06-04 09:39 教师招聘网 [您的教师考试网]

【参考答案】

1.D

【解析】本题考查的是知觉的选择性。人根据当前的需要，对客观刺激物有选择地作为知觉对象进行加工的过程，叫作知觉的选择性。当对象与背景的差别越大、对比越明显时，对象越容易被感知。在制作PPT课件时对重点内容突出显示，起到的作用为A、B、C三项内容。故本题选D。

2.B

【解析】本题考查的是学校的产生。根据历史记载，中国早在4000多年前的夏代，就有学校教育的形态。《孟子》里说夏、商、周“设痒、序、学、校以教之”。夏代是奴隶社会。故本题选B。

3.C

【解析】本题考查的是教育法律法规。根据《中华人民共和国教育法》第一章第六条规定：“教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。”故本题选C。

4.B

【解析】本题考查的是中国古代的教育思想。教师职业道德是一般社会道德在教师职业中的具体体现，有其自身的特殊性质和鲜明的职业特征。汉代思想家杨雄把教师看成是人类的楷模：“师者，人之模范也。”是其主要观点。A选项董仲舒的“正其义不谋其利,明其道不计其功”，是说做任何事情都是为了匡扶正义而不是为了个人的利益。C选项“道之所存，师之所存也”为韩愈的观点。D选项“凡攻我之失者，皆我师也”是王阳明的观点，体现师生关系。故本题选B。

5.C

【解析】本题考查的是耶克斯—多德森定律。根据耶克斯—多德森定律，最佳的动机水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳动机水平较高;任务难度中等，最佳动机水平也适中;任务越困难，最佳动机水平越低。中等程度的动机水平最有利于学习效果的提高。题干中学生认为考试不难，表示他的动机是比较低的，成绩不高。有些学生认为考试很难，表明他有一定的紧张度或者说有一个中等的焦虑，这样的动机水平就是处于中等水平，所以他考成绩会比较好。故本题选C。

6.C

【解析】本题考查的是教育学的发展。赫尔巴特《普通教育学》是现代第一本教育学著作，标志着教育学正式成为一门独立的学科。夸美纽斯的《大教学论》是近代最早的一部教育学著作，系统阐述了学年制，班级授课制。标志着教育学开始独立。故本题选C。

7.B

【解析】本题考查的是教育法律法规。《中华人民共和国教育法》第一章第八条规定：“教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。”故本题选B。

8.C

【解析】本题考查的是道德。“一切以往的道德论归根到底都是当时的社会经济状况的产物。”这说明道德与当时的社会发展的状况和水平相关。道德由特定的社会经济基础决定而不是经济关系决定。故本题选C。

9.B

【解析】本题考查的是遗忘理论。提取失败说认为储存在长时记忆中的信息是永远不会丢失的，我们之所以对一些事情想不起来，是因为我们在提取有关信息时没有找到适当的提取线索，而一旦有了正确的线索.经过搜索所需要的信息就能被提取出来。学生考试时知道答案但是表达不出来侧面说明是暂时遗忘的原因，这样的遗忘之所以发生，不是因为存储在长时记忆中的信息消失了，而是因为编码不准确，失去了检索线索或线索错误，可以用提取失败说解释这种遗忘。故本题选B。

10.D

【解析】本题考查的是教育的功能。按教育功能作用的对象，可分为个体发展功能和社会发展功能。教育的个体功能指教育对个体发展的影响和作用。它由教育活动的内部结构特征所决定，发生于教育活动内部，也称为教育的本体功能，比如促进人的全面发展。教育的社会功能指教育对社会发展的影响和作用，包括对经济，政治，文化等方面的作用。ABC选项都属于教育的社会功能。故本题选D。

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责任编辑：郭爽