http://www.hteacher.net 2020-06-02 15:21 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.“教有是一种社会历史现象，产生于生产劳动的需要，其根本目的在于促进人的全面发展。”这是( )的观点。
A.实用主义教育学 B.制度教育学
C.实验教育学 D.马克思主义教育学
2.教学“三维”目标不包括( )。
A.知识技能 B.过程方法
C.情感态度价值观 D.实践与创新
3.教师在教育工作中要做到循序渐进。这是因为( )。
A.学生只有机械记忆的能力
B.教师的知识、能力是不一样的
C.教学活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
4.素质教育的时代特征是( )。
A.促进学生的全面发展 B.培养学生的创新精神和实践能力
C.促进学生的个性发展 D.面向全体学生
5.教育方针是( )的政策性表达。
A.教育目标 B.课程目标
C.教育目的 D.学校目标
6.程序教学的主要原则是( )。
A.因材施教原则 B.及时强化原则
C.理论联系实践原则 D.运气
7.“教育对社会的适应要有所选择”。这是( )的要求。
A.教育具有相对的独立性
B.教育受制于一定社会的生产力水平
C.教育受制于一定社会的政治经济制度
D.教育受制于一定社会的政治、经济、文化水平
8.“顺木之天，以至其性焉。”这句话体现的是( )。
A.人本主义教育思想 B.实用主义教育思想
C.自然主义教育思想 D.永恒主义教育思想
9.中国成立以来，我国教育目的多次变化，说明了教育目的受( )。
A.文化传统的制约 B.马克思主义关于人的全面发展理论的制约
C.社会生产方式的制约 D.外国教育目的的影响
10.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案( )。
A.作出分析 B.作出判断
C.进行评估 D.作出决策
【参考答案】
责任编辑：张欣
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