http://www.hteacher.net 2020-05-28 13:58 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.儿童厌学症的主要表现是( )。
A.缺乏学习技能 B.过度焦虑 C.注意力缺陷 D.对学习不感兴趣
2.从完整的问题解决过程来看，其首要环节是( )。
A.发现问题 B.明确问题 C.提出假设 D.检验假设
3.教师经常运用奖励的方式让学生获得学习的成功体验，这体现了桑代克学习理论中的( )。
A.准备律 B.练习律 C.效果律 D.强化律
4.耶克斯—多德森定律表明，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高( )。
A.也是中等 B.不利 C.关系不大 D.最有利
5.教师提高研究技能的三种途径包括( )。
A.自主、合作、探究
B.阅读、合作、行动研究
C.学习、讨论、创新
D.兴趣、发现、研讨
6.某校经常组织学科教师互相观摩学习，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现的教师专业发展途径是( )。
A.进修培训 B.同伴互助 C.师徒结对 D.自我研修
7.教师职业道德规范的主要内容不包括( )。
A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.关心集体
8.以下对专家和新手解决问题的能力差异描述正确的是( )。
A.专家用于表征问题的时间更快，深度更深
B.专家的领域知识和策略性知识更丰富，加工程度更深
C.专家由于专门知识的水平高，更加注重细节
D.由于技能已经自动化，专家不需要太多的时间精力进行自我监控
9.中小学生观看了暴力影视节目后往往在学校也表现出更强的攻击性，这是一种( )。
A.从众效应 B.观察学习效应 C.刻板印象 D.认知失调现象
10.关于我国教育法规与教育道德的共性表现，以下描述不正确的是( )。
A.违反二者的行为都要受到法律的制裁
B.二者以共同的现实物质生活条件为基础
C.二者都对社会关系起调整作用，对人的行为起规范作用
D.教育法规与占社会主导地位的教育道德具有共同的作用方向
责任编辑：郭爽
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