http://www.hteacher.net 2020-05-26 19:08 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.学习策略一般包括( )、元认知策略和资源管理策略。
A.记忆策略 B.认知策略
C.思维策略 D.学习方法
2.张明在快速阅读英语课文时发现某段语句没有读懂，就放慢了阅读速度，重新仔细地进行阅读，该生使用的学习策略是( )。
A.注意策略 B.复述策略
C.元认知策略 D.精细加工策略
3.学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和( )。
A.计划策略 B.组织策略
C.调节策略 D.监视策略
4.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是( )。
A.复述策略 B.精细加工策略
C.组织策略 D.生成技术
5.训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图像、表格和图解等，以加强其深层理解，这是利用( )的方法。
A.生成性学习 B.视觉想象
C.记忆术 D.元认知监视
6.学习过程中，学习者通过对重点内容圈点的方法帮助记忆，这种学习策略属于( )。
A.复述策略 B.精细加工策略
C.组织策略 D.元认知策略
7.( )是一种通过形成新旧信息间的附加联系，使信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略。
A.学习策略 B.元认知策略
C.精细加工策略 D.组织策略
8.创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于( )。
A.复述策略 B.精细加工策略
C.组织策略 D.元认知策略
9.有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了( )。
A.组织策略 B.精细加工策略
C.元认识策略 D.复述策略
10.想象、口述、总结、做笔记、类比、答疑等，这些都是一种理解性的记忆策略。从学习策略的分类上看属于( )。
A.组织策略 B.复述策略
C.计划策略 D.精细加工策略
责任编辑：大白
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