http://www.hteacher.net 2020-05-17 10:14 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.“望梅止渴”属于( )。
A.无条件反射 B.操作条件反射
C.经典条件反射 D.本能反应
2.下列属于第二信号系统的现象的是( )。
A.尝梅生津 B.谈虎色变
C.迎风流泪 D.经典条件反射
3.小花小时候被家里的小猫严重挠伤过，后来她只要一看到猫就会被吓得大哭。这是由于刺激的( )导致的。
A.消退 B.分化
C.泛化 D.惩罚
4.下列不能体现刺激泛化现象的是( )。
A.杯弓蛇影
B.一朝被蛇咬，十年怕井绳
C.曾经被大狗咬过的人，见到小狗也会产生恐惧
D.孩子表现出消极的行为表现，家长就限制其上网时间
5.学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为，就会增强产生同样行为的倾向;如果看到失败的行为、受到惩罚的行为，就会削弱或抑制发生这种行为的倾向叫( )。
A.替代强化 B.自我强化
C.正强化 D.负强化
6.美国行为主义心理学的创建人是( )。他将巴甫洛夫刺激-反应的观点作为其学习理论的基础，认为学习就是通过条件作用建立新的刺激-反应联结，进而形成习惯的过程。
A.华生 B.斯金纳
C.班杜拉 D.桑代克
7.得出学习即强化的观点的实验是( )。
A.经典性条件反射 B.操作性条件反射
C.榜样学习实验 D.顿悟学习实验
8.提出程序教学并支持计算机辅助教学的心理学家是( )。
A.斯金纳 B.布鲁纳
C.加涅 D.桑代克
9.下列行为中，属于正强化的是( )。
A.王老师对乐于助人的学生给予奖励
B.李老师对旷课的学生给予严厉批评
C.小林上课时和周围的同学讲话却无人理睬
D.小芳看到教室内有人打架立即去报告老师
10.对做好一份工作的奖励，就是这份工作已圆满完成。这句话隐含着( )。
A.替代强化 B.负强化
C.内在强化 D.外在强化
【参考答案】
责任编辑：张欣
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