http://www.hteacher.net 2020-05-08 14:08 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.某校教师在自我介绍时说，自己从事人文社会类的课程教学，这类课程是我国学校教育的主导课程，能够使学生获得系统的知识与技能。他所教的这类课程我们叫作( )。
A.综合课程 B.活动课程 C.学科课程 D.相关课程
2.课程内容组织方式中，( )是“传统教育学派”与“现代教育学派”的最大分歧所在。
A.直线式与螺旋式
B.连续式和断续式
C.纵向组织和横向组织
D.逻辑顺序和心理顺序
3.泰勒提出的课程原理包括四个阶段中，( )是最为关键的一步，且其他步骤都是围绕其展开的。
A.确定课程目标 B.选择课程内容 C.组织课程内容 D.评价课程
4.校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于( )。
A.学科课程 B.活动课程 C.隐性课程 D.核心课程
5.有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程类型是( )。
A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.隐性课程
6.综合实践活动是由国家设置,由地方和学校根据实际开发的课程领域，其基本内容范围主要有( )。
①研究性学习 ②社区服务与社会实践 ③信息技术教育 ④劳动技术教育
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
7.提出目标游离评价模式的学者是( )。
A.斯克里文 B.泰勒 C.斯塔克 D.奈勒
8.课程资源按其形成过程区分，可以分为( )。
A.素材性资源和条件性资源
B.显性课程资源和隐性课程资源
C.可预设的课程资源和不可预设的课程资源
D.物质形态的课程资源和精神形态的课程资源
9.在我国历史上现代意义的课程是由( )最先提出来的。
A.孔颖达 B.许慎 C.孟子 D.朱熹
10.“在科学课程中，学生将通过科学探究等方式理解科学知识，学习科学技能，体验科学过程与方法，初步理解科学本质，形成科学态度、情感与价值观，培养创新意识和实践能力”，这句话表述的课程目标是( )。
A.表现性目标 B.行为性目标 C.普遍性目标 D.生成性目标
责任编辑：郭爽
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