http://www.hteacher.net 2020-04-30 13:07 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.教师职业道德是伴随着教师这一行业或者社会角色的出现而出现的，它是教师( )和行业道德的总称。
A.角色道德 B.行为道德
C.思想道德 D.社会道德
2.教师的根本任务是( )，为学生的全面发展打下良好的基础，为社会的繁荣进步培养合格的人才。
A.引导思想 B.教书育人
C.塑造灵魂 D.推动历史
3.部分教师平时与学生缺乏交流沟通，不愿花力气研究和掌握学生的思想动态，这反映了教师的道德存在的问题是( )。
A.价值观念淡薄 B.育人意识退化
C.角色意识淡化 D.敬业意识弱化
4.教师职业道德内容包括思想道德、教育教学道德和( )。
A.语言道德 交际道德 个人生活道德 B.语言道德 伦理道德 个人生活道德
C.交际道德 爱岗敬业 个人生活道德 D.语言道德 为人师表 交际道德
5.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
A.为人师表 B.清正廉洁
C.敬业爱岗 D.团队协作
6.尊重信任学生是属于教师的( )。
A.基本任务 B.知识素养
C.能力素养 D.职业道德素养
7.要加强职业道德修养，教师首先要做到( )。
A.勤学 B.慎独
C.内省 D.自律
8.小刘是某中学的一名新教师，她希望与学生建立起良好的师生关系。关于师生关系的发展顺序正确的是( )。
A.接近、亲近、共鸣、信赖 B.接近、亲近、信赖、共鸣
C.亲近、接近、共鸣、信赖 D.亲近、接近、信赖、共鸣
9.为检查英语写作能力，张老师以一则新闻报道为内容拟了一份英语试卷，用选择题和判断题考查学生对该报道的理解。这样的试卷其( )。
A.效度低 B.信度低
C.难度低 D.区分度低
10.张明在快速阅读英语课文时发现某段语句没有读懂，就放慢了阅读速度，重新仔细地进行阅读，该生使用的学习策略是( )。
A.注意策略 B.复述策略
C.元认知策略 D.精细加工策略
责任编辑：大白
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