http://www.hteacher.net 2020-04-28 13:24 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.某幼儿园大三班班主任发现：该班小朋友杨洋活泼好动、反应迅速、思维敏锐、善于交际、适应性强、性格开朗，但往往粗心大意、情绪多变、兴趣容易转移……从这些信息来判断，杨洋属于以下哪一种气质类型( )。
A.胆汁质 B.粘液质
C.多血质 D.抑郁质
2.对于学习动机的理解，下列说法有误的是( )。
A.学习动机指激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并使行为朝向一定学习目标的一种内在过程或内部心理状态
B.学习需要，内驱力和诱因，是构成学习动机的一个基本要素
C.一般情况下，学习动机与学习效果是不一致的
D.教师应充分利用信息反馈，帮助学生改进学习策略
3.学生品德发展的内部因素不包括以下哪个选项?( )
A.遗传因素 B.认知发展
C.态度定势 D.个体主观能动性
4.从心理学的角度研究，学校群体是一种特殊的教育群体，有以下几个方面的功能。请找出不正确的选项( )。
A.教育功能 B.归属功能
C.认同功能 D.分享功能
5.新中国成立以来，党和国家出台的第一个专门面向教师队伍建设的里程碑式文件是( )。
A.《乡村教师支持计划(2015—2020年)》
B.《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》
C.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》
D.《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》
6.上完一节饶有兴趣的课，学生不受该节课影响，自觉进入下节课的学习。这种现象属于( )。
A.注意分散 B.注意的起伏
C.注意的分配 D.注意的转移
7.儿童在3岁左右，会用人称代词“我”来表示自己，用别的词表示其它事物，这明他开始意识到了自己心理活动的过程和内容，开始把自己当作客体转化为把自己当作主体来认识。这个阶段，属于儿童的( )。
A.自我感觉的发展期 B.自我认识的发展期
C.自我意识的萌芽期 D.自我意识各方面的发展期
8.李老师要求学生多复习学过的知识以达到牢固和熟练的程度，这体现了( )。
A.循序渐进的教学原则 B.启发性教学原则
C.因材施教的教学原则 D.巩固性教学原则
9.我国最早采用班级授课制的是( )。
A.京师大学堂 B.京师同文馆
C.南洋公学 D.船政学堂
10.能够最大限度地调动学生的学习积极性，并且有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是( )。
A.竞争型 B.合作型
C.个体化型 D.放任型
责任编辑：大白
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