上海初三高三年级学生返校复学

http://www.hteacher.net 2020-04-28 09:11 教师网 [您的教师考试网]

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新华社上海4月27日电(记者吴振东、潘旭)春暖花开日，少年返校时。27日，上海市初三、高三年级的同学们迎来返校复学。沉寂许久的校园，又恢复书声琅琅、欢声笑语。

“同学们，请间隔一米以上距离，有序进校……”早晨7时许，上海市市东实验学校大门口，同学们背着书包、戴着口罩，经测温显示正常并洗手消毒后陆续进入校园。保安、教师、志愿者等数人守在校门口，为学生保驾护航。

学生们顺利返校，离不开教育部门在疫情期间周密的准备。上海市市东实验学校副校长李黎说，开学前，学校进行了多次模拟演练并把视频发给学生，还召开线上家长会，帮助家长和学生提前了解校园防疫要求。在市级层面，上海市教委要求学校实行比一般场所更严格的防控措施，并对防疫物资储备、场地消毒、家长接送等问题作出硬性规定。

早上8点，市东实验学校的“开学第一课”准时开始。高三(3)班教室里，班主任王苑苑与同学们分享诗句“青青园中葵，朝露待日晞”。她告诉学生：“抗疫过程中，每个平凡人的付出和努力都值得被尊重。作为年轻一代，要懂得感恩和担当，更要珍惜青春，向阳而生。”

在华东师范大学第一附属中学，“开学第一课”除了由老师再次叮嘱疫情防控相关事宜，心理疏导也是重要内容。“考虑到疫情拉长了假期，个别同学出现了轻度心理问题，我们要求班主任根据学生实际，为他们做好心理上的支持和教学节奏上的过渡。”校长陆磐良说。

记者走访看到，为保障学生安全，学校纷纷重新布置教室，学生一人一桌，每张课桌前后左右均相隔一米左右。

重回校园，让不少同学感到心定，而如何做好线上和线下教学的有效衔接，则是对学校和教师的考验。“很多同学对之前的线上学习心里没底，我们开学后的首要教学任务就是通过摸底测试和师生‘一对一’沟通，让同学们了解自身定位，解除焦虑心理，以打好最后的冲刺战。”陆磐良说。

上海市教委主任陆靖此前表示，已要求各学校合理安排教学，通过教学密度的调整、不同课程的安排，让学生返校后能尽快进入备考状态。“对特别需要帮助的学生，学校应加大关心关爱力度，开展个别辅导和‘一案一策’心理评估跟踪。”

文章来源：新华社

责任编辑：张欣