安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

2020年中小学教师招聘考试教育综合知识模拟试题73

http://www.hteacher.net 2020-04-15 09:42 教师招聘网 [您的教师考试网]

           

1.《学记》反对死记硬背,主张“要引导学生,但绝不牵着学生的鼻子走”下列选项中符合此观点的是( )。

A.博学于文 B.开而弗达

C.强而弗抑 D.道而弗牵

2.以下关系中,对应有误的是( )。

A.儿童中心论——杜威

B.教师中心论——卢梭

C.以尽可能大的效果来促进学生的一般发展——赞可夫

D.教师是太阳底下最崇高、最优越职业的教育家——夸美纽斯

3.在教学中贯彻启发性教学原则的首要问题是( )。

A.调动学生学习的主动性 B.启发学生独立思考

C.让学生动手培养独立性 D.发扬教学民主

4.中学德育工作中常用的奖惩属于( )。

A.榜样示范法 B.品德评价法

C.陶冶教育法 D.说服教育法

5.“不愤不启、不悱不发”是( )导入新课的教育理念。

A.开门见山 B.设置悬念

C.直观演示 D.趣味方式

6.从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为( )。

A.正式评价和非正式评价 B.相对评价和绝对评价

C.形成性评价和总结性评价 D.正确评价和错误评价

7.教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速做出反应、果断采取恰当教育措施的独特心理素质,即( )。

A.教育手段 B.教育机智

C.教育反响 D.教育灵感

8.教师教学工作评估的三个主要方面是( )。

A.教学态度、教学目标、教学效果 B.教学用时、教学能力、教学效果

C.教学态度、教学能力、教学效果 D.教学态度、学生学习质量、教学能力

9.某学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业,其行为背后的作用机制是( )。

A.正强化 B.负强化

C.正惩罚 D.负惩罚

10.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这一论述强调的学习动机类型是( )。

A.内部动机 B.外部动机

C.社会交往动机 D.自我提高动机

关注公众号

责任编辑:大白

教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

>>更多教师招聘通用相关信息/资料查看

公文标题一般由( )组成以下属于公文版头的是下列不属于紧缩性货币政策的措施是下列哪种因素会导致垄断李某和妻子结婚多年一直没有子女依照法律规定,下列有关家庭关系的说法错误的是

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

互动交流

  • 华图教师APP题库下载

  • 微信公众号:htjiaoshi

在线客服×