http://www.hteacher.net 2020-04-14 09:27 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有( )。
A.系统的马列主义理论修养 B.精深的专业知识
C.广博的文化基础知识 D.必备的教育科学知识
2.夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出( )教育思想，探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”。
A.泛爱 B.泛智
C.泛美 D.泛德
3.证明学习动机与学习效率呈“倒U型曲线”关系的情况主要分为( )种。
A.1 B.2
C.3 D.4
4.下面哪一项不是形容教师的伟大、无私与廉洁的?( )
A.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” B.“一支粉笔，两袖情风，三尺讲台”
C.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀” D.“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋”
5.教师备课应做好的三方面工作是钻研教材、了解学生和( )。
A.编写教案 B.设计教学过程
C.设计板书 D.做好备课计划
6.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说( )。
A.是同时的
B.师范学校出现得早
C.教师成为一种独立的社会职业的时间早
D.说不清楚
7.西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的( )。
A.永恒性 B.历史性
C.相对独立性 D.继承性
8.我国心理学家将个体的发展划分为乳儿期、婴儿期、幼儿期、童年期、少年期、青年期、成年期、老年期，在每个过程中都会形成一般的、典型的、本质的特征。这种做法符合了人身心发展的( )。
A.顺序性 B.阶段性
C.不平衡性 D.个别差异性
9.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为( )。
A.终身教育 B.普通教育
C.职业教育 D.义务教育
10.头脑风暴是一种培养( )的方法。
A.反应能力 B.思维能力
C.技能与技巧 D.创造力
责任编辑：大白
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