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2020年中小学教师招聘考试教育综合知识模拟题137

http://www.hteacher.net 2020-03-26 13:29 教师招聘网 [您的教师考试网]

           

1.1989年11月20日联合国大会通过了旨在体现学生的身份和法律地位的公约。这个公约叫做( )。

A.《学生权利公约》 B.《学生保护公约》

C.《儿童权利公约》 D.《儿童保护公约》

2.教师要胜任教学工作有一个基础性要求,有别于其他专业人员学习同样学科的要求。这个要求指的是( )。

A.教师的文化知识素养 B.教师的学科专业素养

C.教师的教育理论知识素养 D.教师的人格修养

3.某教师对学校管理提出改进意见,被校长打击报复,校长所侵犯的教师权利是( )。

A.学术研究权 B.教育教学权

C.指导评价权 D.民主管理权

4.教师要“指导学生的学习与发展,评定学生的品行和学业成绩”,这表示了教师具有( )。

A.科研学术活动权 B.教育教学权

C.管理学生权 D.进修培训权

5.下列说法不正确的是( )。

A.学生享有一般公民的绝大多数权利,并受法律保护

B.努力学习、完成学习任务是学生的一项义务

C.学生的家境贫寒,家长可允许学生辍学,这并不违法

D.偷看学生的私人日记,是侵犯了学生的隐私权

6.下面表现说明罗森塔尔效应的是( )。

A.老师让背书,学生们认真地背书

B.老师对学生说:“你很聪明,只要认真学习,成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了

C.学生犯了错误,老师批评了他

D.老师穿得很漂亮,结果学生们在课堂上积极地配合老师

7.师生关系可以分为社会关系,教育关系和心理关系,其中教育关系是一种( )。

A.基本关系 B.背景关系

C.认知关系 D.情感关系

8.现代师生关系的核心是( )。

A.以诚相待 B.互助互惠

C.民主平等 D.和谐亲密

9.小明同学在朗读课文时,嘴里突然蹦出了几句方言,全班同学哄堂大笑,小明也涨红了脸。此时老师最好的处理方式是( )。

A.向同学指出嘲笑他人是不尊重他人的表现,恢复课堂秩序

B.不必处理,同学间相互玩闹是正常的事情,笑一笑就好了

C.安慰小明说没关系,方言很有趣,并鼓励他再读一遍

D.模仿小明同学的方言,趁机让小明教大家说家乡的方言

10.学校派工作了两年多的王老师参加了一次“国培计划”。回校后他说:“参加这样的集中学习,收获较大,解决了我的很多困惑。”这里促进王老师专业发展的途径是( )。

A.职业培训 B.岗前培训

C.在职培训 D.资格培训

【参考答案】

1.C

【解析】1989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神,正是出于对青少年儿童的社会权利主体地位的维护。故本题选C。

2.B

【解析】术业有专攻,不同专业老师的学科专业素养是不同的。故本题选B。

3.D

【解析】教师有权利对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理。简称民主管理权。题干中校长侵犯了教师的民主管理权。故本题选D。

4.C

【解析】管理学生权是指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩。故本题选C。

5.C

【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二条:义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。第十三条:县级人民政府教育行政部门和乡镇人民政府组织和督促适龄儿童、少年入学,帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难,采取措施防止适龄儿童、少年辍学。因此,家长是不能允许学生辍学的。故本题选C。

6.B

【解析】教师期望效应也叫罗森塔尔效应或皮革马利翁效应,即教师的期望或明或暗地传送给学生,会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。B选项体现出了教师对学生的期望,故本题选B。

7.A

【解析】在师生关系中,教育关系是一种基本关系,社会关系是一种背景关系,心理关系是一种情感关系。故本题选A。

8.C

【解析】新型师生关系的特征包括尊师爱生、教学相长、心理相容、民主平等。民主平等已成为现代师生关系的核心要求。故本题选C。

9.C

【解析】教育机智是指教师能根据学生新的、特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。可以用四个词语概括:因势利导、随机应变、掌握分寸、对症下药。A选项的处理方式没有做到因势利导,反而会产生一种严肃的气氛,产生师生之间的隔阂。B选项的处理方式没有做到掌握分寸,容易引起小明的自卑感。D选项可能会伤害小明的自尊心并影响教学任务的完成。C项的处理非常到位,既能有效化解尴尬,又能保证教学任务的完成。故本题选C。

10.C

【解析】为了适应教育改革与发展的需要,为在职教师提供的继续教育,主要采取“理论学习、尝试实践、反省探究”三结合的方式,培养教师研究教育对象、教育问题的意识和能力。教师在职培训活动很广,可以是业余进修,也可以是校本培训(如集体观摩、相互评课、相互研讨等)。题干中“工作了两年多的王老师”,所以属于在职培训。故本题选C。

文章来源于教师招聘网

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