http://www.hteacher.net 2020-03-24 15:10 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.C
【解析】教育是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的本质属性。故本题选C。
2.A
【解析】教育的社会流动功能是指社会成员通过教育的培养筛选和提高,能够在不同的社会区域,社会层次,职业岗位,科层组织之间的转换调整和变化,以充分发挥其个性特长,展现其智慧才能,实现其人生抱负。故本题选A。
3.B
【解析】教育的社会性是根本属性。故本题选B。
4.A
【解析】朱熹是神话起源说的代表人物,题干中所述这句话体现了君权神授这种神话起源说的观点。故本题选A。
5.A
【解析】古代教育思想形成的第一次高潮源于私学的兴起。故本题选A。
6.B
【解析】教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件,为一切社会所需的与人类社会共始终,从这个意义上说,教育具有永恒性。故本题选B。
7.B
【解析】教育的社会功能,也称为教育的派生功能、工具功能。故本题选B。
8.A
【解析】教育的个体功能指教育对个体发展的影响和作用。它由教育活动的内部结构特征所决定,发生于教育活动内部,也称为教育的本体功能。强调个体的发展,属于教育的个体功能。故本题选A。
9.D
【解析】按教育功能作用的方向,可分为正向功能与负向功能教育的正向功能指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用。负向功能指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。对学生的纪律教育可以让学生养成良好的服从习惯,体现的是正功能,但纪律教育也可能规训了学生的心智以致其缺乏自主性,体现的是负功能。故本题选D。
10.C
【解析】教育的显性功能是依照教育目的,教育在实际运行中所出现的与之相符合的结果。如促进人的全面和谐发展、促进社会的进步,就是显性教育功能的表现。教师运用奖惩制度使学生成绩明显提高,所体现的正是教育的显性功能。故本题选C。
文章来源:教师招聘网
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责任编辑:张欣
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