2020年教师招聘笔试教综模拟题及答案解析58

http://www.hteacher.net 2020-03-24 15:09 教师招聘网 [您的教师考试网]

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1.B

【解析】学生是学习的主体因素;教师在教学中起关键作用，是教学过程的主导者。因此，故本题选B。

2.C

【解析】。受教育者是教育的对象，是学习活动的主体。教育活动顺利有效地进行，有赖于受教育者的积极参与。故本题选C。

3.D

【解析】劳动起源说是在直接批判生物起源论和心理起源论的基础上形成的马克思主义的教育起源论。认为：教育起源于人类在劳动过程中形成的超越生物经验的传递和交流。(1)人类教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要;(2)教育是人类特有的一种社会活动;(3)教育起源于劳动是以人类语言和意识发展为条件的;(4)教育从产生之日起，其职能就是传递劳动过程中形成和沉淀的社会生产和生活经验;(5)教育范畴是历史性和阶级性的统一。题干的描述属于劳动起源说的观点，故本题选D。

4.D

【解析】学生是教育形态即教育这一社会现象存在的形式和状态。教育形态的完备是一个历史的发展过程。教育的最早独立形态是社会教育，家庭教育出现在一夫一妻制的家庭出现之后，学校教育形态出现最晚。教育自产生、发展到现代，由初始的观察模仿、口耳相传的原始形态，到后来学校的产生，再发展到近现代社会，已经形成多层次与多类別的、纵横交叉的庞杂的教育体系。但从教育的存在形态上看不外是社会教育、家庭教育和学校教育三种基本形态。因此，不同的教育形态按照出现先后顺序排列正确的是，社会教育—家庭教育—学校教育。故本题选D。

5.A

【解析】教育基本要素中，包含教育者，受教育者和教育影响。教育影响包括教育内容和教育手段。所以针对教育内容它是教育者与受教育者共同认识的客体。故本题选A。

6.D

【解析】教师素质现代化是教育现代化的核心，教育现代化的最高目的是实现人的现代化。故本题选D。

7.A

【解析】作为教育对象的学生是学习者，是受教育者。没有个体主动积极的参与，没有师生之间的互动，学生的主动发展是很难实现的，所以学生主体性的形成，是教育成功的保证条件。故本题选A。

8.C

【解析】教育的最基本要素是教育者和受教育者。故本题选C。

9.D

【解析】古代教育的显著特点是学校教育与生产劳动相分离。“劳心者治人，劳力者治于人”出自《孟子》的《滕文公章句上》，说出了体力劳动与脑力劳动的差别，借以区别劳心者统治劳力者，受过教育的人统治未受过教育的人，体现把教育与生产劳动相分离。故本题选D。

10.C

【解析】教育者和受教育者的主导作用和主体地位不构成矛盾的对立关系，因此C错误。教育者是教育活动的主导者，因此A正确;相对于教育者,在教育活动中,受教育者处于被领导、被控制和受教的地位。因此B正确。教育影响是教育者在教育活动中作用于受教育者的全部信息，因此D正确。故本题选C。