http://www.hteacher.net 2020-03-20 11:12 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.关于非制度化教育，下列观点不正确的是( )。
A.非制度教育指出了制度化教育的弊端
B.全盘否定了制度化教育
C.库姆斯等人陈述了非制度化教育的理念
D.每个人都应该在一个比较灵活的范围内，比较自由选择他的道路
2.影响学制制度的因素主要不包括( )。
A.社会生产力发展水平和科学技术发展状况
B.民族文化传统
C.人的身心健康
D.社会的政治经济制度
3.考虑到青少年智力和体力发展特点，我国小学和初中教育在学制上实行六三制和五四制。这体现了学制受( )制约。
A.社会政治制度 B.社会经济制度 C.社会生产力发展水平 D.人的身心发展规律
4.19世纪中后期，英国全日制大学以校内或校外讲座形式，向社会中下层及女子提供更多接受高等教育的机会，史称( )。
A.高等教育普及化运动 B.新大学运动
C.高等教育大众化运动 D.大学推广运动
5.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国家的高等教育发展阶段处于( )。
A.精英高等教育发展水平 B.精英与大众的之间的发展水平
C.大众高等教育发展水平 D.普及高等教育发展水平
6.随着我国高等教育大众化、普及化，普通高中的性质发生改变，在教育任务上兼顾( )。
A.普通教育与职业教育 B.普通教育与基础教育 C.升学预备教育与就业预备教育 D.基础教育与预备教育
7.被称为德国教育“第二根支柱”的是( )。
A.普通教育 B.职业教育 C.高等教育 D.特殊教育
8.现代单轨学制最早是由( )提出来的。
A.西欧 B.美国 C.前苏联 D.中国
9.18、19世纪的西欧，在社会政治、经济发展及特定历史文化背景下，逐渐形成了带有等级特权痕迹的双轨学制，其“双轨”指( )。
A.公立学校系统与私立学校系统
B.职业学校系统与普通学校系统
C.大学——中学系统与小学——初等职业系统
D.义务教育系统与非义务教育系统
10.英国政府1870年颁布的《初等教育法》中，一方面保待原有的专为资产阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设国民小学、职业学校。这种学制属于( )。
A.双轨学制 B.单轨学制 C.中间型学制 D.分支型学制
责任编辑：郭爽
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