http://www.hteacher.net 2020-02-27 08:59 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.下列那句话是错误的?( )
A.效度是指测验结果的可靠程度。
B.循序渐进原则中的“序”包括教材的逻辑顺序和学生的认知发展顺序。
C.从小学至高中设置综合实践活动课并作为必修课程，其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。
D.依据科尔伯格的道德认知发展模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。
2.教学要受学生身心发展差异规律的制约，与之相对应的教学原则是( )。
A.启发性原则 B.直观性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则
3.在“除数是小数的除法”教学中，王老师把学生的回答画成12个馒头进行计算得出12÷3=4(人)，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了( )。
A.巩固性原则 B.因材施教原则 C.理论联系实际原则 D.直观性原则
4.教学中采用“先练后讲”“先学后教”的方式，让学生先去尝试练习或操作，依靠自己的努力初步解决问题，最后教师根据学生练习中的难点，有针对性的讲解是( )。
A.自学辅导教学法 B.尝试教学法 C.“尝试指导-效果回授”教学法 D.实践操作法
5.在课堂教学中，使学生依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维。这是在贯彻( )教学原则。
A.启发性 B.巩固性 C.系统性 D.直观性
6.小高平时安静沉稳，喜欢沉思。考虑问题全面，情绪不易暴露，善于忍耐和克制自己，但反应缓慢，对新环境的适应能力较差。小高的气质类型最可能是( )。
A.粘液质 B.多血质 C.胆汁质 C.抑郁质
7.活泼好动、反应迅速、对一切引起个体注意的事物都能做出兴致勃勃反应的气质类型是( )。
A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质
8.青少年自我意识发展的第三个阶段是( )。
A.生理自我 B.社会自我 C.心理自我 D.个性自我
9.与多血质相对应的高级神经活动的类型是( )。
A.不可遏制型 B.活泼型 C.安静型 D.多动型
10.在个性特征中具有核心意义的特征是( )。
A.性格 B.气质 C.能力 D.需要
责任编辑：郭爽
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