http://www.hteacher.net 2020-02-20 16:23 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、判断题
1.预见性在说课中占有突出地位，是整个说课的灵魂。 ( )
2.讲解不是讲事，而在于讲理，侧重于发展学生的逻辑思维能力。 ( )
3.慎独是教师职业道德修养的最高层次。 ( )
4.心理健康至少包括两层含义：一是无心理疾病;二是有积极发展的心理状态。( )
5.教育评价的根本目的在于甄别与选拔。 ( )
6.对问题解决具有启发作用的事物或现象叫原型。 ( )
7.“心理断乳期”指的是青年期。 ( )
8.关于教学与发展的关系，维果斯基提出了最近发展区的概念。 ( )
9.学生的认知方式没有优劣之分。 ( )
10.注意的转移指个体在同一时间内把自己的注意指向主要对象而又能注意其他对象的心理现象。 ( )
【参考答案】
1.错误
【解析】从说课的内涵来看，教学理念在说课中占有突出的地位，可以说是整个说课的灵魂。故本题错误。
2.正确
【解析】讲解是指教师对教材内容进行解释、说明、阐述、论证的讲授方式，通过解释概念含义，说明事理背景，阐述知识本质，论证逻辑关系，达到使学生理解和掌握知识的日的。与讲述不同的是，讲解不是讲事，而是讲理，侧重于发展学生的逻辑思维能力。故本题正确。
3.正确
【解析】“慎独”是教师职业道德修养的最高层次。“慎独”指在没有外界监督、独自一人的情况下，也能自觉遵守道德规则，不做出任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。故本题正确。
4.正确
【解析】心理健康至少包含两层含义：一是无心理疾病病;二是有积极发展的心理状态。故本题正确。
5.错误
【解析】现代教育评价的根本目的在于促进学生发展。故本题错误。
6.正确
【解析】原型启发是指在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。其中具有启发作用的事物或现象叫做原型。故本题正确。
7.错误
【解析】少年期充满独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾。这一时期也称“心理断乳期”或“危险期”或“叛逆期”。故本题错误。
8.正确
【解析】关于教学和发展的关系，维果斯基提出了最近发展区的概念。他认为，教学要想取得效果，必须考虑儿童已有的水平，并要走在儿童发展的前面。所以，教师在教学时，必须考虑儿童的两种发展水平。故本题正确。
9.正确
【解析】认知方式也称为认知类型或认知风格，它是指个体进行信息加工时，通过知觉、记忆、思维等内在心理过程在外显行为上表现出来的习惯性特征。它具有持久性和一致性的特点，没有优劣之分。故本题正确。
10.错误
【解析】题干描述的是注意的分配。注意的转移是根据新的任务，有意识地、主动地把注意从一种活动转移到另一种活动上。故本题错误。
文章来源:教师招聘网
责任编辑：大白
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