2020年中小学教师招聘考试-教综模拟题5

http://www.hteacher.net 2020-02-18 14:22 教师招聘网 [您的教师考试网]

一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

1.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

2.个体自我意识发展过程中，心理自我开始形成和发展的时期是( )。

A.幼儿期 B.童年期

C.青年期 D.青春期

3.当同学们获悉本班取得校运会总成绩第一名时欣喜若狂，他们的情绪状态属于( )。

A.心境 B.激情

C.应激 D.热情

4.在实际教学工作中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和( )。

A.言语直观 B.形象直观

C.感知直观 D.表象直观

5.教师职业道德的核心是( )。

A.忠于教育事业 B.热爱学生

C.以身作则 D.团结合作

6.在不同单元乃至阶段或不同课程门类中，教师将课程内容重复出现，逐渐扩大知识面，加深知识难度，这种课程内容组织形式是( )。

A.螺旋式 B.直线式

C.横向式 D.纵向式

7.评价教师专业性的核心要素是( )。

A.专业理想 B.专业知识

C.专业能力 D.专业自我

8.教学过程本质上是一种( )。

A.认识过程 B.双边活动过程

C.教师教的过程 D.学生学的过程

9.知识学习的第一个阶段是( )。

A.保持 B.选择

C.领会 D.应用

10.个人能用言语进行直接陈述，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，可用来区别和辨别事物的知识，属于( )。

A.陈述性知识 B.程序性知识

C.操作性知识 D.策略性知识

【参考答案】

1.C

【解析】个体身心发展存在顺序性的规律，故教育工作者应按照发展的序列进行施教，做到循序渐进，“拔苗助长”“陵节而施”都是有违身心发展顺序性规律的。故本题选C。

2.D

【解析】个体自我意识的发展经历了从生理自我(在3岁左右基本成熟)到社会自我(少年期基本成熟)，再到心理自我的过程。心理自我是在青春期开始发展和形成的，指个体对自己的心理属性的意识，包括对自己的感知、记忆、思维、智力、性格、气质、动机、需要、价值观和行为等的意识。故本题选D。

3.B

【解析】激情是一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态。这种情绪状态通常是由对个人有重大意义的事件引起的。重大成功之后的狂喜、惨遭失败后的绝望等等，都是激情状态。故本题选B。

4.A

【解析】直观性原则是指在教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师用形象语言描绘教学对象，使学生获得丰富的感性认识。直观手段分为三大类：实物直观、模象直观和言语直观。故本题选A。

5.B

【解析】教师职业道德的核心和灵魂是关爱学生。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。选项A忠诚于人民教育事业属于爱岗敬业的具体内容，是教师职业道德的本质要求。选项C以身作则和选项D团结协作属于为人师表的具体内容，是教师职业道德的内在要求。故本题选B。

6.A

【解析】螺旋式指在不同阶段、单元或不同课程门类中，使课程内容重复出现，逐渐扩大知识面，加深知识难度，即同一课程内容前后重复出现，前面呈现的内容是后面学习内容的基础，后面学习内容是对前面学过内容的不断扩展与加深，层层递进。选项B直线式指把课程内容组织成一条在逻辑上前后联系的“直线”，前后内容基本不重复，即课程内容直线前进，前面安排过的内容在后面不再呈现。选项C横向组织是指打破学科的知识界限和传统的知识体系，按照学生发展的阶段，以学生发展阶段需要探索的社会和个人最关心的问题为依据组织课程内容，构成一个个相对独立的内容专题。选项D纵向组织是指按照知识的逻辑序列，从已知到未知、从具体到形象的先后顺序组织课程内容。故本题选A。

7.C

【解析】教师专业能力是在教师专业化的背景中提出来的，是教师专业发展的核心要素，也是评价教师专业型的核心因素。故本题选C。

8.A

【解析】教学过程中有两类不同性质的活动，即教与学，但教学活动的主要矛盾是学生与其所学的知识之间的矛盾，实际上也就是学生认识过程的矛盾，是认识主体与其客体之间的矛盾。因此，学生的认识活动是教学中最主要的活动，教学过程是一种认识过程。故本题选A。

9.B

【解析】知识的学习包括四个阶段：选择、领会、保持、运用，其中第一个阶段是选择，最后一个阶段运用。故本题选B。

10.A

【解析】根据反映活动的表征方式和作用不同，知识可以分为陈述性知识、程序性知识和策略性知识。陈述性知识是一种静态知识，回答的问题主要是“是什么”“为什么”“怎么样”;程序性知识也称为操作性知识，回答的是“怎么做”的问题。策略性知识是关于如何学习和如何思维的知识。题干中强调的是陈述性知识，故本题选A。

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