2020年教师招聘笔试教综模拟题及解析60

http://www.hteacher.net 2020-02-14 09:36 教师招聘网 [您的教师考试网]

一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

1.在小学低年级识字教学中，有人按偏旁结构归类识字，有人按字音归类识字，这属于( )。

A.复述策略 B.元认知策略 C.精加工策略 D.组织策略

2.学习课文时分段、总结段意属于( )。

A.复述策略 B.资源管理策略 C.精加工策略 D.组织策略

3.小明把新学习的概念“钢笔”归到以前学习的概念“笔”之下，这种策略属于( )。

A.计划策略 B.精加工策略 C.复述策略 D.组织策略

4.( )常被描述成一种理解记忆的策略，其要旨在于建立信息间的联系。

A.复述策略 B.组织策略 C.计划策略 D.精加工策略

5.下列不属于组织策略的是( )。

A.表格 B.流程图 C.列提纲 D.过度学习

6.灵感出现在创造性思维的( )阶段。

A.准备期 B.豁朗期 C.酝酿期 D.验证期

7.下列不属于创造思维的特点的是( )。

A.独创性 B.持久性 C.流畅性 D.灵活性

8.创造思维经历的四个阶段是( )。

A.准备-酝酿-豁朗-验证 B.酝酿-准备-豁朗-验证

C.准备-酝酿-验证-豁朗 D.酝酿-准备-验证-豁朗

9.创造性思维的核心是( )。

A.发散思维 B.聚合思维 C.分析思维 D.直觉思维

10.在短时间内产生的观念越多，说明创造性思维的( )。

A.灵活性高 B.流畅性好 C.广阔性好 D.独创性强

【参考答案】

1.D【解析】组织策略是指将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略。组织策略主要有两种：一种是归类策略，用于概念、词语、规则等知识的归类整理;一种是纲要策略，主要用于对学习材料结构的把握。题干描述的是一种归类策略。故本题选D。

2.C【解析】除了做笔记属于精加工策略之外，摘抄、加标题、总结段落大意等也属于精加工策略。故本题选C。

3.D【解析】组织策略是指将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略。组织策略主要有两种：一种是归类策略，用于概念、词语、规则等知识的归类整理;一种是纲要策略，主要用于对学习材料结构的把握。故本题选D。

4.D【解析】精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略，常被描述为一种理解记忆的策略。故本题选D。

5.D【解析】表格、流程图、列提纲等都属于组织策略，而过度学习属于复述策略。故本题选D。

6.B【解析】创造性思维的过程包括以下几个时期：(1)准备期。在这一阶段，创造者收集、整理资料，即收集创造活动所必需的各种信息，组织已有的旧经验，掌握必要的技能。(2)酝酿期。在准备期收集到的信息并未消极地存储在头脑中，而是按照一种我们目前尚不清楚的方式被加工和重新组织。(3)豁朗期。这是指创造者经过长期酝酿，新假设产生或对考虑的问题豁然开朗。这种现象叫做灵感。豁朗期是创造活动极为重要的阶段。(4)验证期。在这个阶段，创造者要把头脑中产生的新假设或新观点通过实践加以检验。验证可以对新假设加以确定、修正、补充或完善。由分析可知，灵感产生的时期是豁朗期。故本题选B。

7.B【解析】创造性思维具有变通性(灵活性)、流畅性、独特性。故本题选B。

8.A【解析】英国心理学家华莱士提出创造性思维四阶段论，即创造性思维分为四个阶段：准备期、酝酿期、豁朗期和验证期。故本题选A。

9.A【解析】创造性思维是发散思维和聚合思维的统一，以发散思维为核心。故本题选A。

10.B【解析】创造性思维的主要特征有三个：流畅性、变通性、和独创性。其中流畅性是指当个人面对问题情境时，在规定时间内产生不同观念数量的多少。故本题选B。文章来源于教师招聘网

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责任编辑：郭爽