2019下半年教师资格面试考试结构化试题及解析11

http://www.hteacher.net 2020-01-04 15:04 中国教师资格网 [您的教师考试网]

1、在班里干部竞选中，有学生搞小团体拉票，你怎么办?

【答题思路】本题为综合分析类题目。可以按照扣题、分析、对策、升华几个维度答题。

【参考答案】

学生在班级干部竞选中积极参与，希望得到锻炼、为大家服务，这种初衷是应该鼓励和提倡的。但是题目中的同学为了竞选班干部开始搞小团体、拉票，这是违反竞选规定的，也不符合一个班干部的行为标准，我们应该坚决杜绝这种行为。

一方面，通过搞小团体、拉票的同学获得较高的票数，违背了竞选的公平性，极大的挫伤其他同学的积极性。况且搞小团体拉票这种行为、肯定会影响到学生自己和其他学生学习，是一种损人不利己的行为。

另一方面，搞小团体、拉票的行为是当今社会共同抵制的一种不良习气，这样的社交观念，容易助长孩子的虚荣心，不利于青少年正确是非观的建立。

因此，我肯定会采取措施阻止这种行为，坚决杜绝这种行为的发生。如果已经发生，应找当事人谈话，说明这样做的危害，让其认识到自己的错误;并且通过班会等形式让同学们对竞选班委有一个正确的认识和理解，营造一个公平公正公开的竞选环境，使学生真正能够达到锻炼自己，服务他人的目的。

2、对于一个知识点，好的学生已经接受了差的学生怎么办?

【答题思路】本题为综合分析现象类题，可以参照扣题、分析、对策、升华思路来答题。

【参考答案】

每个学生的学习水平和接受能力存在差异性，导致他们对知识点的接受程度有一定的区别，这种情况在日常教学中是常见的，需要老师妥善的处理，保证每个学生学习的积极性。

首先，我不会忽视还未接受的学生，对于已经接受的学生，我会给他们布置一些提高性的练习，让他们去思考，这个时候我会把知识点再给其他学生讲一遍，确保每个学生都能够掌握核心的知识点。

其次，我会适当放缓我的授课节奏，根据全班学生的整体水平，调整我的授课内容。较难理解且重要的知识点要多讲两遍，保证每个学生都能掌握。

最后，对于接受知识较慢的学生，我也会利用课后的时间单独对他进行辅导，让他提出自己的困惑，并予以解答，通过启发式教学，帮助他们理解知识点。

总之，在日常教学中，老师必须做到一视同仁，不区别对待学生，用我的爱心、责任心让每个学生都能够进步，健康快乐的成长。

3、下课时间到了，然而你的课还没有讲完，怎么办?

【答题思路】本题为应急应变题，可以参照分析情况、确定任务、解决问题、总结提高四步答题。

【参考答案】

下课时间到了，我的课还没有讲完，这是我个人的责任，我要保持冷静应对这个问题。而当前我的主要任务跟学生说明情况，让同学们下课。

在解决问题方面，第一,我会告知学生,先下课休息，进行调整。后面我会找时间给大家补上未上完的课。第二,我会找学生沟通，听听学生的想法，了解学生对于课程安排是否存在建议与意见，以便我进行修改。第三，我会积极地做出自我反思，反思自己对于课程安排的问题，可以向有经验的任课教师积极地请教，学习先进的教学方式方法，从而及时的调整自己的课程内容。

相信通过以上几种方式，我能在未来的工作当中及时调整，充分利用时间，以达到教与学的融合，避免此类现象的再次发生。

4、班级课堂氛围不好，你怎么办?

【答题思路】本题为人际沟通题，可以参照态度、原因、化解、避免四步答题。

【参考答案】

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“只有创造一个教育人的环境，教育才能收到预期的效果”。一个班级成绩的好差与班级的学习氛围是分不开的。良好的学习氛围能营造一个良好学习环境，能使学生以健康向上的心态对待学习，对待同学, 对待师长，为了营造一个良好的班级氛围，我会从以下几个方面来处理。

第一，把握好上课的时间，不要太多理论的东西一直讲，因为学生的集中力也只有上课中的十几分钟。 第二，将本节课的内容以任务的形式或者游戏的方式融入知识点，让课堂的效果事半功倍。第三，做到尊重和爱护学生，培养学生他们的创新精神，让每位学生的思想能够发挥出。第四，主动引导学生积极思考，将整个气氛带动起来。不能一直让老师鼓噪无味的讲授知识。第五，在课中做到语言要精练、语调抑扬顿挫相结合，让学生能够在无意中注意到老师的课。

总之“环境造就人。”一个班级的课堂氛围对于学生的熏陶是潜移默化的,它对学生的成长和进步起到很重要的作用。因此在我今后的教学和班级管理工作中我一定会高度重视班级良好氛围的营造，努力提高学生成绩，帮助学生更好的发展。

5、小李考上特岗，但对乡村环境不满怎么办?

【答题思路】本题为人际沟通题，可以参照态度、原因、化解、避免四步答题。

【参考答案】

作为一名未来的人民教师，应该以吃苦耐劳的精神开展我的教学工作，来践行自身崇高的使命，实现自身的价值。作为小李的同事，我会劝导他，让他能够调整心态，正确认识自身的工作。

小李对乡村环境不满，可能是因为他来自大城市，对这里的环境不适应，所以对这里的环境不满。针对这个原因，具体来说，我会这样劝导小李：第一,我会告诉他要及时调整情绪，改变心态。第二，正确看待这份职业，教育是-份伟大的职业，无论去哪里任教，都承担着教育祖国花朵的责任。第三，及时反思自己，作为老师应该坚持吃苦耐劳的精神。第四，我会带他熟悉乡村环境，感受乡村的美，让他喜爱乡村环境。

相信通过以上措施，小李能够喜爱乡村环境，胜任特岗教师这份工作，避免再次出现对乡村环境不满的问题。

6、培养社会主义建设者，要增强爱国主义情怀，你怎么看?

【答题思路】本题为时政题，主要考查考生对于社会热点、国家大事的了解情况。

【参考答案】

如何培养社会主义建设者，习近平强调要在六个方面下功夫：坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质。

习近平提出的六个坚持互为依托，共同为学生的德智体美劳全面发展护航。只有在坚定理想信念上下功夫，增强学生的“四个自信”，才能让他们立志肩负起民族复兴的时代重任;只有在厚植爱国主义情怀上下功夫，教育引导学生坚持爱国和爱党爱社会主义相统一，才能让他们立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家;只有在加强品德修养上下功夫，教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，才能让他们成为有大爱大德大情怀的人;只有在增长知识见识上下功夫，教育引导学生增长见识、丰富学识，才能让他们沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进;只有在培养奋斗精神上下功夫，教育引导学生历练敢于担当、不懈奋斗的精神，才能让他们做到刚健有为、自强不息;只有在增强综合素质上下功夫，教育引导学生培养综合能力，才能让他们德智体美劳全面发展。

在这六个坚持中，我认为厚植爱国主义情怀是最重要的教育内容。建国初期，正是有着爱国情怀的一大批历爱国留学生如钱学森、朱光亚、梁思礼等等，冒着生命危险，历经千辛万苦回到贫穷的祖国，才有了祖国科技发展的巨大变化。他们的选择改变了中国科技的发展历程。翻阅中国抗日战争、解放战争的历史，正是那些具有强烈爱国情怀的革命者，抛头颅、洒热血，以“我以我血荐轩辕”的大无畏精神和不计个人得失的舍生取义，才有了新中国的成立，才有了我们在阳光下读书，享受和平生活的幸福。

责任编辑：大白