2019下半年教师资格面试考试高中语文试题及解析1

http://www.hteacher.net 2020-01-04 09:48 中国教师资格网 [您的教师考试网]

7.总结这部分的文言知识。

文言虚词：

以：①以勇气闻于诸侯(凭)

②愿以十五城请易璧(用，拿)

③严大国之威以修敬也(连词，来)

古今异义：

①使人遗赵王书(古义：送给，赠予，音wèi。今义：遗失)

②未尝有坚明约束者(古义：遵守约定。今义：限制使不越出范围)

③不如因而厚遇之(古义：两个词，由此，趁此+表修饰。今义：一个词，表示结果)

词类活用：

宁许以负秦曲(动词的使动用法，使……担负，使……承担)

臣请完璧归赵(形容词的使动用法，使……完好无缺)

赵王于是遂遣相如奉璧西入秦(名词作状语，向西)

乃前曰(名词作动词，上前)

怒发上冲冠(名词作状语，向上面)

严大国之威以修敬也(形容词作动词，尊重)

秦王恐其破璧(形容词的使动用法，使……破碎)

舍相如广成传(名词作动词，安置住宿)

乃使其从者衣褐，怀其璧(衣：名词作动词，穿。怀：名词作动词，把…… 揣在怀里)

8.学生复述这部分的故事情节，力求真实生动。分角色朗读课文，再现课文情景。

四、巩固拓展，提升认知

1.播放相关影视片段，学生观看，比较与原文的异同，说出自己的看法。

2.提问：你还知道哪些有勇有谋、大义凛然的爱国志士，说出来与大家一起分享。

五、归纳总结，深入理解

教师提问，学生小结，引导：无论什么时候，都要以国家利益为重。只有自己足够卓越，才能更好地为国家贡献力量。

六、实际演练，分层作业

1.预习课文的后半部分。

2.阅读《史记》的其他篇章。

板书设计：

题目1：《我有一个梦想》，讲排比句

题目2：锦瑟

题目3：归去来兮辞

题目4：荷塘月色

题目5：孔雀东南飞

题目6：短歌行

题目7：鸿门宴，项庄舞剑

题目8：永遇乐 京口北固亭怀古 典故

题目9：装在套子里的人 ​

题目10：就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信

题目11：《廉颇蔺相如列传》的重点字词翻译和用法

题目12：庄子的《逍遥游》第一段，正确流利有感情朗读课文，体会庄子浪漫主义的风格。

题目13：我有一个梦想

题目14：荆轲刺秦王

题目15：逍遥游

题目16：现代文契诃夫的装在套子里的人。然后就让你设计问题，引导学生分析套子在生活中的表现。咬文嚼字

题目17：烛之武退秦师

题目18：我有一个梦想，分析排比句，你对美国平权运动的看法

题目19：咏梅

题目20：《离骚》里三段附文的区别和用法；解释附文

题目21：《孔雀东南飞》1.设计题目 帮助学生理解女主人的形象特点。2.板书设计

题目22：《短歌行》1.有感情朗读课文 2.完成试讲 3.板书设计

题目23：《京口北固亭怀古》典故

题目24：《鸿门宴》项庄舞剑 词类活用 人物分析 项羽 刘邦 项庄

题目25：《锦瑟》

题目26：《装在套子里的人》

题目27：《滕王阁序》

题目28：《归园田居》诗中的自然美景为什么描写的这么美，做具体的分析指导

题目29：《荷塘月色》曲曲折折那一段 叠词赏析 艺术效果

题目30：《归去来兮辞》

题目31：《劝学 》

题目32：《兰亭集序》

题目33：《荆轲刺秦王》易水送别朗读翻译

题目34：《故都的秋》

题目35：《登高》

题目36：《蜀道难》

题目37：表达交流作文(自然灾害)

题目38：《烛之武退秦师》之的用法

题目39：《沁园春长沙》

题目40：《咬文爵字》活动设计读划线部分 字音 节奏 答辩:这段文字的中心思想是什么?(最后划点一句)

最后，华图教师希望各位考生能够努力学习、积极备考、持之以恒、克服困难，早日圆教师梦想!

文章来源于中国教师资格网

责任编辑：郭爽