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高中英语面试-《虚拟语气词》教案

http://www.hteacher.net 2019-12-31 17:03 中国教师资格网 [您的教师考试网]

           

课型:复习课

课时:1课时

教学目标:

1. 知识与技能目标

掌握虚拟语气词的基本用法

2. 过程与方法目标

通过讲练结合和学生的自主预习完成教学。

3. 情感、态度与价值观目标

让学生养成良好的学习习惯,对英语数词有系统的理解。

教学重点:Lead the students to understand the paper

教学难点:Lead the students to understand the paper

教学工具(或教学准备):多媒体设备

教学过程:

Step Ⅰ. Listening

Ask the students to finish the listening exercises. repeat them for twice and then give the answer.

Step Ⅱ. Structure 虚拟语气

1) 概念

虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想,所说的是一个条件,不一定是事实,或与事实相反。

2) 在条件句中的应用

条件句可分为两类,一类为真实条件句,一类为非真实条件句。非真实条件句表示的是假设的或实际可能性不大的情况,故采用虚拟语气。 1.真实条件句

真实条件句用于陈述语气,假设的情况可能发生,其中 if 是如果的意思。 时态关系

句型:条件从句 主句

can/may/etc. + 动词原形 If he comes, he will bring his violin. 典型例题

The volleyball match will be put off if it ___.

A. will rain B. rains C. rained D. is rained

B. 答案B。真实条件句主句为将来时,从句用一般现在时。 注意:

1) 在真实条件句中,主句不能用be going to表示将来,该用shall, will.

(错) If you leave now, you are never going to regret it. (对) If you leave now, you will never regret it.

2) 表示真理时,主句谓语动词便不用shall (will) +动词原形,而直接用一般现在时的动词形式。

2.非真实条件句

1)时态:可以表示过去,现在和将来的情况。它的基本特点是时态退后。

a. 同现在事实相反的假设。 句型 : 条件从句 主句

b. 表示于过去事实相反的假设。 句型: 条件从句 主句

c. 表示对将来的假想 句型: 条件从句 主句

3.混合条件句

主句与从句的动作发生在不同的时间,这时主,从句谓语动词的虚拟语气形式因时间不同而不同,这叫做混合条件句。

4.虚拟条件句的倒装

虚拟条件句的从句部分如果含有were, should, 或had, 可将if省略,再把were, should或had 移到从句句首,实行倒装。

注意:

在虚拟语气的从句中,动词'be'的过去时态一律用"were",不用was, 即在从句中be用were代替。

板书设计:

虚拟语气词

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文章来源:中国教师资格考试网

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