http://www.hteacher.net 2019-11-15 10:39 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、单项选择题
1.以体育竞赛为主要特征，以创造优异成绩和比赛优胜为主要目标的体育是( )。
A.竞技体育 B.大众体育
C.学校体育 D.社会体育
2.竞技体育形成的基本动因是生物学因素、个性心理因素和( )。
A.政治因素 B.经济因素
C.文化因素 D.社会学因素
3.按照各项比赛成绩的评定方法，可将众多竞技项目分为( )大类。
A.三 B.四 C.五 D.六
4.身体练习的动力学特征有三种要素，包括力的大小、方向和( )。
A.起点 B.支点 C.原点 D.远点
5.最适合采用分解教学方法的是( )。
A.简单且不能合理分解的动作
B.简单且能合理分解的动作
C.复杂且不能合理分解的动作
D.复杂且能合理分解的动作
6.儿童少年的田径运动训练工作是一项巨大的人才培养系统工程。训练工作的( )是决定人才培养质量的关键因素。
A.系统性 B.科学性 C.全面性 D.创造性
7.抛掷实心球练习主要培养学生的( )。
A.速度、耐力、平衡、协调
B.力量、速度、耐力、平衡
C.力量、速度、平衡、协调
D.力量、速度、耐力、协调
8.在50米跑测试中，学生单位时间内移动的距离称为( )。
A.动作速度 B.反应速度
C.位移速度 D.力量速度
二、判断题
1.全面熟练地掌握技术有利于增加战术数量和提高战术质量。
2.简单动作可采用完整教学法，复杂动作也可以采用完整教学法。
答案及解析
一、单项选择题
1.【答案】A
【解析】竞技体育是指为了最大限度地发挥个人或集体在体力、智力、运动能力等方面的潜力，以创造优异运动成绩为目的而进行的科学系统的训练和竞赛。
2.【答案】D
【解析】竞技体育形成的动因：1.生物学因素：人们为了更好地提高自身活动能力而逐步形成竞技体育。2.个性心理因素，人的取胜和对抗的本能，以及追求胜追求生活对手的动机，推进了竞技运动的形成。3.社会学因素：人们逐渐认识到经济体育在培养、教育，审美，经济等方面的功能，因此也推进了其发展。
3.【答案】C
【解析】按照各项比赛成绩的评定方法，可将众多竞技项目分为测量类、评分类、命中类、制胜类、得分类五大类。
4.【答案】B
【解析】力的大小、方向和支点是人体在进行身体练习时的动力学三要素。
5.【答案】D
【解析】分解示范法是指将完整的技术动作或战术配合，合理的分成若干部分或环节，然后按一定的顺序分别进行的教学方法，所以适用于复杂且能合理分解的动作。
6.【答案】B
【解析】科学训练是指认识运动训练过程中的客观规律并按照这些规律进行训练,用科学的理论指导少年儿童的训练过程中才能从选才到成材，培养出过硬质量的运动员人才。
7.【答案】C
【解析】抛掷实心球练习对于提高耐力素质不明显，据此可排除ABD三项。
8.【答案】C
【解析】位移(移动)速度：单位时间内机体移动的距离，反映机体快速移动的能力。
二、判断题
1.【答案】√
2.【答案】√
文章来源于教师招聘网
责任编辑：郭爽
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