2019年天津市教师招聘考试语文模拟卷（二）

http://tianjin.hteacher.net 2019-04-02 13:54 天津教师招聘 [您的教师考试网]

五、语言应用题(2小题，共8分)

24.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

传统节目自身的不足是其受到冷落的原因。①_____ ____，如春节无非就是吃饺子、放鞭炮，又如②________ _。这对追求新鲜刺激的现代人而言实在是缺乏吸引力;而“洋节”则不同，人们不但可以尽情吃喝，尽情发挥，③______ _，因而更能吸引现代达人。由此，著名作家冯骥才认为，人们对节日的需求主要是精神需求。一些传统节日之所以中断乃至消亡，实际上就是这些被人们忘记了。

25.观察漫画，按要求完成下面的题目。

(1)请给这幅漫画拟一个标题，并描述画面内容。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过65个字。

(2)请用一句话揭示这幅漫画的寓意。要求表述准确，语言连贯，不超过20个字。

六、写作题(1小题，共30分)

26.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

少年华罗庚不仅对数学感兴趣，对语文也很用心，有一次，老师让同学们阅读文学大师胡适的《尝试集》，并分享读后感。华罗庚对该书扉页的胡适题诗“尝试成功自古无，放翁这话未必是。我今为下一转语，自古成功在尝试。”提出质疑，他认为首句的“尝试”是说从来就没有尝试一次就成功的;尾句的“尝试”则是强调自古成功都在于不懈的尝试，两者含意不同，因而胡适的“尝试”并不能构成对陆游的“尝试”的反驳。这篇读后感也赢得了老师的赞賞，认为华罗庚的文章不落窠臼。

要求：综合材料的内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

答案解析

一、选择题(13小题，共26分)

1.D

【解析】A项拘泥(nì)，咬文嚼(jiáo)字;B项肄(yì)业，瞭(liào)望;C项毗(pí)邻，藩(fān)属。所以本题选D。

2.C

【解析】A项“彩”—“采”;B项“卓”—“灼”;D项“谜”—“迷”。所以本题选C。

3.C

【解析】不免：①副词。表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果。②不能免去。“不免”的意思 是“免不了”，只能用在肯定句中,不能用在否定句中。“未免”的意思偏重于“实在不能不说是”,表示不以为然,它是对别人做法的一种评价。用在肯定句或否定句中都可以。无可厚非：不必过分责难。就是说，受批评一方尚有某些该原谅的地方，不必过分责难。厚，过分。 非，非议，责难。无可非议：没有可以批评、责难的地方。指事情办得有理、成功。

4.A

【解析】A项好整以暇：形容既严整，又从容。也指事情虽多，仍旧从容不迫。B项添枝加叶：比喻叙述事情或转述别人的话，为了夸大，添上原来没有的内容。C项胸无城府：为人坦诚。D项如堕烟海：比喻迷失方向，找不到头绪，抓不住要领。

5.D

【解析】A项指代不明，“它”所指内容不明确。B项成分残缺，在“已”后面加上“成为”。C项句式杂糅，去掉“显示”。

6.B

【解析】A项，选择问，只在最后一个问题后用问号，前三个均改为逗号。C项，句末的句号应在后引号内。D项，括号及其内容应放在后引号之后。

7.D

【解析】A、B、C三项均为通感，通感修辞格又叫“移觉”，就是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。D项为拟人。

8.C

【解析】通过横线处的分号可确定③①必须放在第一空和第二空，由此可排除 B、D，⑥在语段中起着承上 启下的作用，可确定 C 为最佳选项。

9.A

【解析】《史记》不是编年体史书。

10.B

【解析】B项中“起于宋代”错，应为“唐代”。

11.A

【解析】A项结合文本内“线条在运动中构成活泼的生命”可知，“它的线条本身就代表这生命”不当。

12.B

【解析】划线句子的意思是：书法的节奏与韵律，也与音乐、舞蹈相通。B项，形容练习很多支乐曲之后才能懂得音乐，观察过很多柄剑之后才懂得如何识别剑器。

13.B

【解析】B项结合文本内容“与古人那种长艰难跋，不可相提并论。然而，我们也要与时俱进，以新的审美眼光面对新事物，开拓新思想，运用新语言”可知，“在晚年都是行万里路的表率”不当。

二、古诗文阅读(6小题，共20分)

14.D

【解析】D项，报：回复。

15.C

【解析】本题考查的是概括传记主人公人物性格类试题，考生要先从所给的句子中找到不是表现其人物性格的句子。①是说他孝敬母亲，不忍在危难时丢下;④是他为官正直的结果;⑥是说明他为官清廉。

16.B

【解析】B项在任菅县长官期间，司马芝不畏豪强，征调主簿刘节的门客当兵，同时写信给刘节，晓之以理，动之以情，使一向豪侠的刘节代替门客去当兵。错在“晓之以理，动之以情，使一向豪侠的刘节代替门客去当兵”一句上。刘节代门客当兵，是由于司马芝告状，太守治刘节的罪。

17.(1)当即下令让刘节代替王同去当兵，青州人称司马芝“能让郡主簿去当兵”

(2)他和宾客们谈话时，有不同意的，就当面指出他们的错误，回来后也不会说什么不同的话。

【解析】翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充等。注意本题中“即以”“以为”“不可”“面折”“无异”等词语。

附参考译文：

司马芝，字子华，河内郡温县人。年轻时是一个读书人，到荆州去躲避战乱，在鲁阳山里遇到强盗。同行的人们都丢下年老体弱的人逃走了，只有司马芝一个人坐在那里守护老母亲。强盗来到后，用刀逼着司马芝。司马芝叩头说道：“我的母亲年纪很大了，她的养老送终问题就拜托诸位了。”强盗们说：“这是个孝子啊!杀他是不义的。”司马芝于是能免于被杀，用小车把母亲推走了。司马芝在南方住了十几年，亲自耕种，恪守礼义节操。

魏武帝曹操平定了荆州，任命司马芝作菅县人。当时天下政权刚刚建立，各地大多不遵守法律。郡主簿刘节是旧日的大家族子弟，为人豪爽侠义，拥有一千多位宾客，外出就做盗贼，回到官署里则扰乱吏治。不久，司马芝派遣刘节的门客王同等人去当兵。掾史据实禀告说：“刘节家里从来就没有派人服过徭役，如果他们到时把人藏起来，您一定要为滞留误期而负责的。”司马芝不答应，给刘节写了封信说：“您是这里的大家族，又是郡里的左右手，而您的宾客经常不服劳役，黎民百姓早就心怀怨恨和不满，有些流言已经被上级听到。现在征发王同等人去当兵，希望您能按时派遣他出发。”士兵们已经在郡里集结了，但刘节把王同等人藏了起来，还乘机让郡督邮以征兵为借口去讹诈责问县里。县里的掾史没有办法，请求让自 己代替王同去当兵。司马芝就派人骑快马把一封信送到郡城济南，信上说细列举了刘节的罪状。太守郝光历来敬重信任司马芝，当即下令让刘节代替王同去当兵，青州人称司马芝“能让郡主簿去当兵”。后来司马芝升作广平县令。征虏将军刘勋，地位尊贵，受宠骄横。他又是司马芝原来所在郡里的将军。刘勋宾客和子弟们在司马芝的管界内多次犯法。刘勋给司马芝写信，不署上姓名，却在信中多次嘱托司马芝帮忙。司马芝没有给他回信，一概按照法律处理。以后刘勋由于行为不轨被诛杀，与刘勋交往并有关联的人全都获罪，而司马芝却因为不徇私而被人们称道。

黄初年间，司马芝被调入京城任河南尹。他抑制豪强，扶持贫弱，私下请托也行不通了。正遇宫中太监想托司马芝办事，又不敢开口讲，就通司马芝妻子的伯父董昭传话。董昭也害怕司马芝，没有替他传话。

司马芝性情公平正直，不以廉洁方正自矜。他和宾客们谈话时，有不同意的，就当面指出他们的错误，回来后也不会说什么不同的话。司马芝在任职期间死去，家里没有一点多余的财产。自从魏国建立以来到现在，历任河南尹中没有一个人能比得上他。

18.BD

【解析】B项“南宋都城”错。应为北宋都城。D项“表现了词人对理想生活的向往”错，实际上是闲淡中抑制着内心的愤激，深藏着内心的痛苦与无奈。

19.①壮志难酬的悲愤。虽有收复万里失地之壮心，然而无人赏识，壮心也只能成“空”，只有回首杜陵了，空望长安了。②理想不能实现的无奈与失落。筑坛开府，建功立业之事肯定有人去做，何必一定要我去做呢?还是回故乡的石帆山脚下，去种菱三亩吧!③词人想用归隐的办法来解决理想与现实的矛盾，作者的心情在这首词中表现得看似闲淡，实则透露出理想对现实的尖锐冲突和强烈抗议。

【解析】分析诗人情感，可以就全诗具体内容分析，注意其中表情感的字词、典故以及诗歌中的景物描写内容。如“漠漠孤云未成雨”“壮心空万里”“如今热计，只有故乡归路”等抒发的是自己的壮志难酬、理想不能实现、只好归隐的悲愤、无奈等情感。

三、古诗文默写(4小题，共6分)

20.(1)位卑则足羞 官盛则近谀

(2)白头搔更短 浑欲不胜簪

(3)化作春泥更护花

(4)此非孟德之困于周郎者乎

四、现代文阅读(3小题，共10分)

21.BD

【解析】A项，对那位编辑的“无限感激之情”错;E项，小说的主题并非文人相轻。

22.金永眼泪中的情感包括：①激动。钱莉莉在小说稿《桦树林》里表现出来的才华让金永激动;②感伤。金永知道，钱莉莉的才华离成功还很遥远，这中间有着极为艰辛的过程;③欣慰。又一个有才华的年轻作者冒出来了;④惶恐。自己老了，到了辅导青年、把希望寄托在下一代人身上的年纪了。

【解析】本题是对小说中具体的情节理解类试题，考生要注意结合对小说内容的理解分析作答。本题可以作答为，金永眼泪中的情感包括：①激动。钱莉莉在小说稿《桦树林》里表现出来的才华让金永激动;②感伤。金永知道，钱莉莉的才华离成功还很遥远，这中间有着极为艰辛的过程;③欣慰。又一个有才华的年轻作者冒出来了;④惶恐。自己老了，到了辅导青年、把希望寄托在下一代人身上的年纪了。

23.①内容上：写出了金永的痛苦与失望，钱莉莉了他殷切的期待。

②结构上：照应了题目及上文“有才华的年轻人离真正成功还很遥远”的忧虑。

③人物形象上：提示了钱莉莉受不良社会风气影响，心灵深处庸俗的一面。

④主题上：丰富了“苦恼”的内涵，让读者认识到青年人成长中深层次的问题。

⑤效果上：给读者留下思索空间。

【解析】文章的结尾主要有“出乎意料之外，却在情理之中”“戛然而止”“直接点明主旨”“急转直下”“环境渲染”等方式，作用分别“结构严谨、悬念丛生”“留下回味、想象的空间”“中心突出”“富有戏剧性”等，还要结合人物的塑造，主旨的表达进行进一步分析，此题①内容上：写出了金永的痛苦与失望，钱莉莉了他殷切的期待。②结构上：照应了题目及上文“有才华的年轻人离真正成功还很遥远”的忧虑。③人物形象上：提示了钱莉莉受不良社会风气影响，心灵深处庸俗的一面。④主题上：丰富了“苦恼”的内涵，让读者认识到青年人成长中深层次的问题。⑤效果上：给读者留下思索空间。

五、语言应用题(2小题，共8分)

24.我国一些传统节日(有些节日)缺乏新意(形式单调) 中秋节无非就是吃月饼赏月亮(其它节日也可) 而且可以追求无拘无束的快乐(而且可以获得精神上的满足)

25.(1)标题：攀比;画面描述：画面上一个背着书包的孩子指着三个戴眼镜的同学，对他妈妈说：“妈，他们都有眼镜，我也要买一副。”他妈妈一脸惊讶的表情看着他。

(2)寓意：讽刺了当前社会一些孩子盲目攀比的心理。

六、写作题(1小题，共30分)

26.【写作解析】

结合材料内容和含义，可从多个角度思考立意：

(1)从华罗庚角度：①对待学习应该踏实认真，不应唯兴趣是从。②细致严谨是成功的重要保证，天下大事必作于细。③不迷信盲从，坚持独立思考，敢于质疑，才能不断前进。

(2)从胡适角度：①成功没有捷径，不会一蹴而就，浅尝辄止是不能成功的。②成功需要坚持不懈，任何成功都要经过无数次努力尝试的淬炼。③敢于尝试，不怕失败，才能走向成功。

(3)从读后感的角度：①阅读不是单向接受的过程，尽信书不如无书。②经过了思考阅读才是真正有价值的。③读后感的意义就在于在阅读中充分思考，并整理出自己的体会，不应流于形式，成为纯粹粹的赞美与歌颂。

(4)从老师的角度：①正确的学习方法比“标准答案”更重要。②保护和鼓励学生学习思考的热情才是正确的教育方式。

(5)综合材料：“华罗庚是怎样炼成的”(严谨务实的治学态度、坚持不懈的努力尝试、勤于思考的阅读习惯、科学开明的教育引领)

【写作范文】

天下之事必作于细

无论做人还是做事，都要注意细节，从小事做起，我国古代就提倡“天下大事，必作于细;天下难事，必成于易”这句话的意思是说作大事必须先从小事开始，天下的难事必定从容易的做起。张瑞敏曾说过：把简单的事做好就是不简单，伟大来自于平淡。华罗庚对扉页上的胡适题诗提出质疑，这一细节体现了华罗庚读书的细致与投入，即使是扉页上的内容，他也认真品读。从这一细节也可以看出华罗庚科学严谨的治学精神，不盲从权威，对于名家之见，敢于质疑。

一位智者曾说过：避免一渺小的失误，就能减少巨大的意外挫折，这个道理不仅适用于我的学习，也适用我们的一生，因为性子急，做事果断，往往把事看得太简单或过于复杂，情绪也很强列，“三思而后行”这句话对我们挺有用，平时很容易犯精心大意的毛病还容易丢三落四。

有一个参加长跑比赛的选手每天在赶路，有一次，在跑过一片沙滩的时候，鞋里灌满了沙子，他匆匆把鞋子脱下，胡乱地把沙了例出来，便又急急奔向前面的路，可是还有一粒沙子留在他鞋里，那粒沙磨着他的脚，使他跑一步，痛下下，但他不想停下来倒掉那粒沙，他怕浪费时间，在太阳落山前赶不到住宿地。

于是，在痛苦的折磨中，他终于赶到那里，天晚了，疲惫的他忘了脱鞋倒掉那沙子，躺在床上沉沉睡去。第二天，天微亮他便匆匆起程，就这样，在痛苦中疲惫、痛苦中起程，始终未曾把那粒沙子倒掉。

终于有一天，在离终点不远的地方，因脚痛难忍，他不得不止步，最后放弃了比赛，当懊恼、痛苦的他忍着揪心的痛痛把鞋子脱掉时，发现让自己痛苦了几天并最终放弃比赛的仅仅是一粒不起眼的沙子。

多可惜呀!如果他仔细检查鞋子，也不会让自己放弃比赛，失去夺冠的机会。

生活、学习中看起来不起眼的小事情、小危险、小障碍、小错误，如果没有认真对待，存有侥幸心理终究会酿成大祸或招来损失。

西班牙思想家巴尔塔沙·格拉西安说：“完成一幅美完的画卷很难，需要每一个细节都完美，但只要一个细节没有画好，整幅画卷就会功亏一篑。”美国哲学家罗素说：“一个人的命运就取决于某个不为人知的细节。”

细节是一种功夫，一种观念，一种智慧，一种习惯，细节决定成败。

“了解细节精髓的人，是聪明的人;用细节来塑造自己的人，是成功的人，一心渴望伟大，追求伟大，伟大却了无踪影;甘于平谈，认真做好每一个细节，伟大却不期而至，于细节可见不凡，于瞬间可见永恒，于滴水可见太阳，于小草可见春天，因此摩天大楼是一砖一瓦从平地砌造的，浩翰的大海是小流小溪汇聚而成的，只有从生活中的小事情做起，一点一滴做起，才有最后的收获和成功。一个不经意的细节，往往最能反映出一个人的修养和深层次的素质。”

责任编辑：郭爽