2019年山东省教师招聘考试英语笔试考情分析

http://shandong.hteacher.net 2019-03-12 08:52 山东教师招聘 [您的教师考试网]

山东备考招教英语笔试童鞋们看过来咯~今天就山东省英语学科笔试考情分析和广大考生做一个分享。

一、笔试考查内容解析

山东省英语笔试主要考察学生三方面的知识，即学科知识、高等教育对应于英语学科知识和教材教法三个方面的内容。

具体而言：

1、英语学科知识

(1)英语语言知识

语言知识主要包括词汇知识和句法知识。具体来说，词汇知识指的是了解词汇的词性，词形，词缀和词根的变化，能根据题目进行变化和选择;句法知识指的是在语法知识的基础上，对句子成分，句型，时态，语态以及从句的理解并正确使用。

(2)英语语言技能

语言技能包括完形填空和阅读理解，完形填空主要考察语法知识，固定搭配，逻辑关系，上下文，以及文化背景和常识等方面内容;阅读理解方面，学生能准确理解英语语篇的内容和意义，主要考察事实细节题，推理判断题，主旨大意题以及词义猜测题(包括单词，词组和单句的意义猜测)。部分地区会考察任务型阅读，即根据文章内容在规定的字数内完成表格，同时也出现过七选五的题型，即从七个句子中选取五个放入文中，使文章通顺。

2、高等教育

(1)写作

能根据题干提示用英文书写规定字数的文章，主要考察社会现象类作文或文体作文(包括书信，邮件等)。一般考一篇作文，2017年临沂市兰山区、莒南县、临沭县考了两道作文题目。要求字数在100-200词。

(2)翻译

翻译主要是用英汉互译的方法来准确通顺的翻译句子和段落。日照市岚山区和诸城市均有所考察。日照市岚山区考察的是翻译5道汉译英的句子，句末有考点提示。诸城市考察的是段落翻译，一个汉译英，一个英译汉。段落的话会隐性考察单词词义猜测，句子结构划分，避免翻译腔以及译文润色，使其符合中文的表达习惯。从笔者的授课经验来看，学生认为汉译英句子翻译比英译汉段落翻译难做。

(3)短文选词/改错

该题型均为10空，考察英语语言知识，短文选词题型类似于四六级的题型，所给词汇和所填词汇数量相同，减少了难度;短文改错题型类似于专八的题型，每一行有一个错误，或通篇不分行，总共有10个错误之处，需要考生找出。

3、教材教法

教材教法包括英语课程标准，教学法以及教学设计三部分。新泰的考察方式是5道判断题和5道选择题，而泰安市能是让考生写教学设计的方式，要求考生能根据所提供的教学文本、教学任务进行教学设计(英文)，包括教学目标的确立与规范表述，教学内容的确定与教学重难点的选择，教学方法与教学媒体的选用，教学过程 (听说课，语音课流程为导入、新授、练习、巩固、小结、作业，阅读和写作课流程为导入，读前/写前，读中/写中，读后/写后，小结、作业) 的设计，设计意图，时间分配。

(二)试卷结构分析

1.考试形式：闭卷、笔试;

2.考试分值：部分地区与教育综合部分合卷，部分未合卷;

3.主要题型：试卷包括客观题和主观题，客观题一般包括单项选择题、完形填空题、阅读理解和任务型阅读题，主观题一般包括翻译题、短文填词/选词/改错、写作题、以及教学设计等。考察的题型较多。

(三)考核内容分析

具体来说：

单项选择题：考察语法知识和情景交际。

完形填空：语法知识和上下文逻辑的综合考察。

阅读理解和任务型阅读：语法知识和划分句子结构隐性考察。

翻译题：考察中英互译，汉译英的单句翻译，英汉互译的段落翻译。

短文填词/选词/改错：考察英语语言知识。

写作：考察学生输出能力或应用文体写作能力。

教学设计：考察教学设计的书写或课标，教学法等知识的判断和选择。

责任编辑：郭爽