http://www.hteacher.net 2018-11-23 17:38 中国教师资格网 [您的教师考试网]
1.道德教育以( )为基础。
A.生活 B.灌输 c.道德理想 D.历史传统
2.学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所期望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于().
A.自我实现的需要 B.尊重的需要 C.求知的需要 D.审美的需要
3.班级管理的主要功能是().
A.实现教学目标、提高教学效率 B.维持班级秩序 C.形成良好的班风 D.有自主活动中进行自我教育的思想
4.不同的教学设计理论或模式产生不同风格的教学计划，基于建构主义的教学设计能出现()的课堂。
A.民主型 B.专制型 C.放任型 D.开放型
5.激起学生学习热情的动因不包括().
A.教师的热情 B.教师渊博的知识 C.教师对学生的期望 D.教师对学生的信任
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