教师招聘考试课程知识框架梳理

http://www.hteacher.net 2018-09-19 10:12 教师网 [您的教师考试网]

教师招聘考试课程知识框架梳理

(一)课程的概念:

(1)广义:教学科目及其课程安排

(2)狭义:某一学科

(二)课程的类型

(1)按学科固有属性:①学科课程—间接经验;②经验课程—直接经验

(2)按组织方式划分:①分科课程—单科; ②综合课程—≥两科

(3)按实施要求划分:①必修课程—共性; ②选修课程—个性

(4)按设计开发主体:①国家课程—国家; ②地方课程—省; ③校本课程—老师

(5)按教学任务划分:①基础课程—读写算;②拓展课程—视野知识;③研究课程—探究

(6)按呈现形式划分:①显性课程—计划性; ②隐性课程—非预期

(三)课程设计

(1)设计目标—课程目标

①泰勒——现代课程之父/课程评价之父

②泰勒原理——目标、内容、方法、评价

(2)设计内容

①课程计划(教学计划)——学校——课程设置(教学科目的设置)

②课程标准(教学大纲)——学科——课程目标

③教材——教学——教科书和讲义

(3)设计方法——课程实施

①安排课程表

②确定并分析教学任务

③了解学生的学习特点

④选择并确定教学模式

⑤对具体的教学单元和课的类型与结构进行规划

⑥组织并开展教学活动

⑦评价教学活动的过程与结果

(4)设计评价——课程评价模式

①目标评价模式——泰勒——针对常模不足——关注预期

②目的游离评价模式——斯克里文——针对目标不足——关注实际/非预期

③CIPP——相对全面

责任编辑:大白

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  • 福建学员许亚宽:考三角形的分类 我今天 教态超级好的 超有激情,分数是79.8,综合成绩不错!老师来厦门,请你吃饭啊!

    西安学员瞿清华:老师,我考上了,现在就剩体检了,呵呵。对了,王潘,王妮还有那个小学语文的也考上了。我们培训班的差不多都考上了,谢谢你老师,呵呵。

    刘凤英(赣州):张洋滋老师,我考上啦 !谢谢老师

    赣州学员钟成香:张洋滋老师,我觉得我们在那虽然仅仅只有五天但是这五天也许对我们的人生改变也不小!不仅是说课!更重要的是为我们竖立信心!相信自己我能!那里的老师也很好!

    榆林学员王海瑞:谢谢老师,我考了第一,哇呀呀 我们县华图的基本都上了,我比第二名高出好几分,在下来一个一个都是差零点几分。

    学员章玉香:不管我考的怎么样,我对石杨平老师讲的课很满意,,,

    福建学员林坤:郭老师,我是林坤,我面试过了,一直以为自己很差,上培训班也以为就是打个酱油,结果上您的笔试面试我成了厦门的老师,感谢老师的辅导!

    江西吉安学员梁心:宋炜老师,考试结果出来了,我考了第一名,太高兴了,谢谢你的帮助,我是从教数学转过来的,能成功考取美术老师,没有你的教导真是不敢想象。哈哈,真厉害

    福建厦门学员:亲爱的姗姗老师,我考上了,谢谢您的帮助与支持,未来的日子还请多多照顾!

    江西乐平 杨奇俊:龙春来老师,我考上了,面试第2,总分第5。呵呵,一点都没有紧张,我还要继续努力!谢谢老师

    江西学员余庆:老师,我是余庆,我面试过了,87.6,在我们考场上算是成绩比较高的,谢谢郭老师的教导老师。

    吉安学员李翠莲对田慧伊说:田慧伊老师,我考上了,我是我们考场的第一名,我说课的时候,评委都在点头,最后,一个老师对我说,恭喜你,你是这个考场的第一名。

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