http://www.hteacher.net 2018-06-29 08:38 中国教师资格网 [您的教师考试网]
1.加工深度理论是由( )等人提出的。
A.佩维奥
B.克瑞克
C.阿特金森
D.谢夫林
2.有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人欲望的支配，不能抗拒诱惑因素，结果做出违反道德规范的事。其主要原因是这些学生( )。
A.缺乏正确的道德认识
B.缺乏良好的情感
C.道德意志薄弱
D.没有掌握正确的道德行为方式
3.教育制度的主体是( )
A.学校教育制度
B.教育体制
C.社会教育制度
D.业余教育制度
4.教育方针的核心是( )
A.教育的性质
B.实现教育目的的基本途径
C.教育的服务方向
D.教育目的
5.在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是( )
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
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责任编辑：宗美琦
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