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1.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是( )。

A.课程

B.课程标准

C.课程计划

D.课程目标

2.我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是( )。

A.强制性,基础性,科学性

B.强制性,普遍性,科学性

C.科学性,普遍性,基础性

D.强制性,普遍性,基础性

3.桑代克总结的三条主要的学习规律不包括( )。

A.准备律

B.练习律

C.实用律

D.效果律

4.在条件反射研究基础上,巴甫洛夫总结的学习规律不包括( )。

A.获得与消退

B.刺激泛化

C.分化

D.同化

5.提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的( )。

A.行为主义

B.格式塔

C.认知主义

D.建构主义

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责任编辑:宗美琦

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  • 江西、吉安张金花:田惠伊老师,我终于看到彩虹了!

    福建、福州 林静:田惠伊老师, 我是林静,考的是泉州的第一名 !

    学员周洁华对付明慧说:老师讲的对我帮助很大,谢谢老师

    河南郑州李娇:雷智慧老师,我仿佛考过了……

    学员姚秋萍:这一次,我已经辉煌了!!!李广新老师,我被录取了!

    江西南昌 周丹:龙春来老师,我面试通过了。总体成绩第三。谢谢!

    福建学员月婷:感谢老师,我已经过了面试了!

    福州学员李芬:亲爱的威威老师,我面试上了泉州高中物理的岗位!真的很感谢你细心、认真的指导!谢谢! 谢谢!威姐,你以后来要是来泉州培训的话记得跟我说声。我要好好招呼你下!

    南昌学员巢海霞:冀芳老师,我考试过了。

    深圳学员邵侠:王威老师,我考上了,呵呵谢谢老师

    江西吉安学员吴瑾:宋炜老师,好消息啊,我考了第一名,都兴奋地哭了,谢谢您。

    沈阳学员—闫春:哈哈,no.1 谢谢张云红老师!

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