http://www.hteacher.net 2018-05-11 08:52 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.自我提高内驱力和附属内驱力属于( )
A.内部动机 B.直接动机 C.外部动机 D.间接动机
2.个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是( )
A.学习需要 B.学习动机 C.学习迁移 D.学习期待
3.学习程度对保持和遗忘有较大影响,实验证明,既不产生疲劳又使保持的效果最佳的学习程度为( )
A.100% B.150% C.200% D.80%
4.成就动机理论的主要代表人物是( )
A.马斯洛 B.韦纳 C.阿特金森 D.班杜拉
5.维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中不属于自身内在因素的是( )
A.能力高低 B.努力程度 C.任务难易 D.身心状态
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责任编辑:大白
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