教师资格证面试教案-幼教《雨中接妈妈》艺术活动

http://www.hteacher.net 2018-03-23 09:38 教师网 [您的教师考试网]

教师资格证面试教案-幼教《雨中接妈妈》艺术活动

活动目标:

1、认知目标:熟悉歌词、旋律,会唱歌曲

2、能力目标:通过感受、学唱歌曲的过程,提高欣赏美、创造美的能力

3、情感目标:感受演唱歌曲带来的快乐,养成关爱他人的良好习惯

活动准备:

多媒体课件、钢琴、以及雨伞等操作材料。

活动过程:

一、讲述故事,激发兴趣

1、讲述故事情境:下雨了,果果发现妈妈还没有回家,想到妈妈可能没有带伞

2、提出问题:果果会怎么做?

3、播放下雨的背景音乐,引导幼儿进入音乐情境

二、播放音乐,初步感知

1、播放《雨中接妈妈》这首歌曲,给予幼儿整体上的感知

2、教师打着节拍,大声范唱歌曲,激发幼儿学习歌曲的兴趣

三、学习歌词,熟悉歌曲

1、结合故事发生的背景,引导幼儿熟悉记忆歌词。学习“雨点噼啪噼啪,脚步呱嗒呱嗒”时,得出歌词:雨点噼啪噼啪;小脚走在雨中的声音又是怎么样,引导幼儿得出:脚步呱嗒呱嗒。拿起大伞、撑起小伞,踏着水花勇敢离家。

2、模仿象声词,想象故事情境,熟悉歌词。

3、幼儿从头到尾将歌词进行节奏的朗诵

四、学唱歌曲,创编表演

1、播放歌曲,幼儿将歌词与旋律结合起来,自由哼唱

2、会采用整体和分句教唱相结合的方法,教唱歌曲,强调歌词、音调和音准

3、每位幼儿一把雨伞,在伴奏下,自由创编动作

五、迁移经验,游戏内化

角色扮演,幼儿自由组合扮演果果和妈妈,边唱边表演故事。

活动延伸

采用“家园合作”的方式进行本次活动的延伸。在活动结束后,我会鼓励幼儿回到家庭中与家人分享自己心情的变化,声情并茂地向家人表演《雨中接妈妈》这首歌曲。

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责任编辑:宗美琦

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